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高华老师介绍
高华
性 别 女
出生年月 1958.9
最终学历 学士
职 称 研究员、 副教授
电 话 0712-2345648
学 位 学士
行政职务 组织部部长
职 务
传 真 0712-2345273
所在院系 孝感学院组织部
E-mail xghuaxue@xgu.cn
通信地址 湖北省孝感市交通大道272号 孝感学院 组织部(432000)
研究方向 无机材料,本科教学管理
5
※<教学情况>
一、近五年讲授的主要课程
时间 课程名称 周学时 总学时 班级 总人数 教学质量校考评等级
02.02-02.07 中级无机化学 3 54 99055 32 优
05.09-06.02 无机及分析化学 3 54 0514341/2 54 优
06.02-06.07 无机化学 3 54 0513341/2 58 优
07.02-07.07 中级无机化学 3 54 0413141/2 53 优
二、近五年承担的实践性教学 时间 课程名称 总学时 班级 总人数
03.09-06.06 本科毕业论文指导 120 99-02级 12
02.09-07.05 本科教育实习指导 63 99-03级 63
三、近五年主持的教学研究课题 课题名称 来源 年限 本人所起作用 备注
本科师范教育课程改革与农村基础教育课程改革的衔接性研究 湖北省教育科学“十五”规划重点课题 已完成 参与 项目编号 2002A187
高师培养《科学》课程师资模式的探索与实践 省级教研项目 2004-2007 主持人 项目编号 20040287
新课程背景下中学教师专业能力的结构及其培养模式的研究与实践 省级教研项目 2005-2008 参与 项目编号20050291
新建本科院校毕业论文(设计)质量监控体系的研究与实践 省级教研项目 2006.8-2008.7 参与 项目编号 20060360
四、近五年作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文 题目 刊物名称 作者序 时间
悖论与超越 孝感学院学报 独撰 2003 .5
对高等教育过程中人才培养模式的反思 思茅师范高等专科学校学报 独撰 2003 .6
强化本科意识 规范教学行为 增强学生素质 《唱响教学主旋律 确保质量生命线》武汉出版社
第一 2003
高校教师劳动的有效管理 孝感学院学报 第二 2001.10
《唱响教学主旋律 确保质量生命线》 武汉出版社 主编 2003.4
基础教育课程改革对教师教育 孝感学院学报 独撰 2003.5
五、获得的教学表彰/奖励 奖项名称 授予单位 署名次序 时间 备注
省高等学校教学成果二等奖 省人民政府 第二 2005.10 证书编号:20050208
省第四届教育科学研究优秀成果三等奖(论文类) 省教育厅 第一 2004.11
省第五次优秀高教科研论文二等奖 省教育厅 第一 2002.4
教学成果一等奖 第一 2007.1
性 别 女
出生年月 1958.9
最终学历 学士
职 称 研究员、 副教授
电 话 0712-2345648
学 位 学士
行政职务 组织部部长
职 务
传 真 0712-2345273
所在院系 孝感学院组织部
E-mail xghuaxue@xgu.cn
通信地址 湖北省孝感市交通大道272号 孝感学院 组织部(432000)
研究方向 无机材料,本科教学管理
5
※<教学情况>
一、近五年讲授的主要课程
时间 课程名称 周学时 总学时 班级 总人数 教学质量校考评等级
02.02-02.07 中级无机化学 3 54 99055 32 优
05.09-06.02 无机及分析化学 3 54 0514341/2 54 优
06.02-06.07 无机化学 3 54 0513341/2 58 优
07.02-07.07 中级无机化学 3 54 0413141/2 53 优
二、近五年承担的实践性教学 时间 课程名称 总学时 班级 总人数
03.09-06.06 本科毕业论文指导 120 99-02级 12
02.09-07.05 本科教育实习指导 63 99-03级 63
三、近五年主持的教学研究课题 课题名称 来源 年限 本人所起作用 备注
本科师范教育课程改革与农村基础教育课程改革的衔接性研究 湖北省教育科学“十五”规划重点课题 已完成 参与 项目编号 2002A187
高师培养《科学》课程师资模式的探索与实践 省级教研项目 2004-2007 主持人 项目编号 20040287
新课程背景下中学教师专业能力的结构及其培养模式的研究与实践 省级教研项目 2005-2008 参与 项目编号20050291
新建本科院校毕业论文(设计)质量监控体系的研究与实践 省级教研项目 2006.8-2008.7 参与 项目编号 20060360
四、近五年作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文 题目 刊物名称 作者序 时间
悖论与超越 孝感学院学报 独撰 2003 .5
对高等教育过程中人才培养模式的反思 思茅师范高等专科学校学报 独撰 2003 .6
强化本科意识 规范教学行为 增强学生素质 《唱响教学主旋律 确保质量生命线》武汉出版社
第一 2003
高校教师劳动的有效管理 孝感学院学报 第二 2001.10
《唱响教学主旋律 确保质量生命线》 武汉出版社 主编 2003.4
基础教育课程改革对教师教育 孝感学院学报 独撰 2003.5
五、获得的教学表彰/奖励 奖项名称 授予单位 署名次序 时间 备注
省高等学校教学成果二等奖 省人民政府 第二 2005.10 证书编号:20050208
省第四届教育科学研究优秀成果三等奖(论文类) 省教育厅 第一 2004.11
省第五次优秀高教科研论文二等奖 省教育厅 第一 2002.4
教学成果一等奖 第一 2007.1
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