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李明清
5.0我来评喜爱度
所在大学:孝感学院
所在院系:文学院
所在地区:湖北
所在城市:孝感
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李明清老师介绍
李明清
性  别 男
出生年月 1964年4月
最终学历 本科
职  称 副教授
电  话 0712-2345916
学  位 学士
行政职务 文学院副院长
职  务
传  真
所在院系 孝感学院文学院中文系
E-mail wxylmq1964@yahoo.com.cn
通信地址 孝感学院文学院 432000
研究方向 文学理论基础;古代文论范畴
5
※<教学情况>
一、近五年讲授的主要课程
时间 课程名称 周学时 总学时 班级 总人数 教学质量校考评等级
2003.2——2003.7
2003.9——2004.1
中国文学批评史
古代文论
9\3   268 0001141\4/00“2+2”/0101141\4/00131\2\3
491  优秀
2004.2——2004.7
2004.9——2005.1
中国文学批评史
古代文论
5\2 148 0201141\4
0301143\4
245 优秀
2006.2——2006.7 古代文论 2 32 0301131\2 67 优秀
2007.9 ——2008.2 古代文论 2 36 0501141\2 73 优秀
二、近五年承担的实践性教学
时间
课程名称
总学时
班级
总人数
2001年-2005年
指导毕业论文
352
97014 /98014/99014/0001141-5/0101141—5
44
2005年-2006年
指导毕业实习
108
0101141-5/0201141-4
250
三、近五年主持的教学研究课题
课题名称
来源
年限
本人所起作用
备注
面向二十一世纪汉语言文学专业的课程体系的建构与人才培养目标的研究
湖北省教育厅
2002-2004
主持人
高等教育大众化背景下的汉语言文学专业基础课程的基础性定位研究
孝感学院
2005-2007
主持人
四、近五年作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文
题目
刊物名称
级别
时间
《优化课堂教学效果的传播学视野观照》
丁远坤主编《加强教学研究,升华质量意识》湖北人民出版社
一般
2003年
《面向21世纪地方院校汉语言文学专业的课程体系建构》
高华主编《唱响教学主旋律 确保质量生命线》武汉出版社
一般
2002年
《当前大学生影视文化消费初探》
《牡丹江大学学报》
一般
2003年第8期
《影视文化与大学校园思想文化建设》
李四芬主编《高校思想道德建设理论与实践》 汕头大学出版社
一般
2002年版
《文学概论课的拓宽与改造》
《孝感学院学报》
人文核心
2002年第1期
五、获得的教学表彰/奖励
奖项名称 授予单位 署名次序 时间 备注
孝感学院优秀教学成果三等奖 孝感学院 1 2001年
孝感学院优秀教学成果一等奖 孝感学院  1  2004年
孝感学院优秀教学成果二等奖 孝感学院 1 2005年 获奖项目为主持的面向二十一世纪汉语言文学专业人才培养目标与课程体系建构的研究
孝感学院优秀教学成果二等奖 孝感学院 3 2005年 获奖项目为参与王问靖教授书写教程的研究立项研究。
湖北省重大技术成果
科技厅 第二 2007年 省教育科学“十五”规划项目
5
※<学术研究>
一、近五年来承担的学术研究课题
课题名称 课题类别 来源 年限 本人所起作用 鉴定情况
大众文化背景下湖北新世纪小说创作走向 专项任务 省教育厅 2004-2007 主持人
中西审美感觉思想与象境界论之内在学理关联研究(r2008),也转报省厅  重点项目  孝感学院
省教育厅
参与人(二)
二、近五年在国内外主要刊物上以第1署名人发表的学术论文
题目 刊物名称 级别 时间 署名次序 备注
《坚守与超越:摭论池莉新写实之后的小说创作》
《当代文坛》 中文核心   2003年第4期 独撰
《评“自由人”“第三种人”的自由主义文艺思想》 《重庆教育学院学报》 一般   2003年第1期 独撰
《生活的诗化与文化的反思》 《孝感学院学报》 人文核心  2003年第5期 独撰
《深刻化:新世纪池莉小说走向 》 《孝感学院学报》 人文核心  2008年第1期 独撰
《从革命历史题材小说看现实主义的当代命运 》 《小说评论》 中文核心  2007年第6期 独撰
《反抗危机者的史学价值与缺憾——对新时期新写实小说创作的认识 》
《孝感学院学报》 人文核心 2001年第2期 独撰
《评新时期初期乡村小说的“社会悲剧” 》
《孝感学院学报》 人文核心 2004年第5期 第二作者
《新时期湖北散文流变浅论》 《孝感学院学报》 人文核心 2002年第4期 独撰
第六章《美的形态》 参编张玉能教授主编《美学教程》教材和二版修订,第六章, 华中师范大学出版社 普通高教"十一五"国家级规划教材 2002年9月第1版
2008年2月第2版
独撰 ISBN7-5622-2607-5
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