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徐常青
5.0我来评喜爱度
所在大学:安徽大学
所在院系:数学与计算科学学院
所在地区:安徽
所在城市:合肥
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徐常青老师介绍
徐常青,教授,硕士生导师,1988年安徽大学数学系本科毕业;1991年安徽大学数学系硕士研究生毕业并获数学硕士学位;随后在安徽大学数学系留校任教; 1995至1997在中国科技大学数学系攻读博士研究生,1997年12月获理学博士学位; 1998年3月经人才引进回安徽大学数学系工作。99年评为副教授;2000年被聘为硕士生导师(指导研究生6人,其中4人已毕业); 2004年10月被聘为教授;其间于2002年10月-2004年10月经国家留学基金委公派在Technion-Israel Institute of Technology从事博士后合作研究,合作导师为国际矩阵论界知名人士Abraham Berman 教授. 2002年6月应邀参加在美国Auburn University 主办的第10届国际矩阵论大会并发言,2002年8月参加了在上海召开的2002国际数学家大会卫星会议暨《第5届中国国际矩阵论及其应用》会议,并主持《组合矩阵论》分会小组会议。 在《线性代数及其应用》上发表的文章 在2004年1—8月检索下载论文排名中名列第3,并在由Elsvier出版刊物的所有代数期刊文章中排名第5.主要研究问题为《完全正矩阵及其应用》。
二、教学情况
1.近五年讲授的主要课程
时间
课程名称
周学时
总学时
班级
总人数
教学质量校考评等级
2005-2006(1)
2004-2005(2)
高等代数续论
6
120
120

2004-2005(2)
数学试验
4
80
120

2004-2005(1)
组合数学
3
54
90

2003-2004(2)
图论及其应用
4
80
100

2003-2004(1)
MatLab编程
4
80
120

2.近五年承担的实践性教学
承担信息与计算科学专业本科毕业生的毕业论文及毕业设计共22人。指导硕士研究生:5人
3.近五年主持的教学研究课题
课题名称
来源
年限
本人所起作用
备注
《数学分析》 “211”课程教学改革项目
安徽省教育委员会
2000-04年
主要成员
《高等代数》安徽省重点课程教改项目
安徽省教育委员会
1999-2003年
主要成员
4.获得的教学表彰/奖励
奖项名称
授予单位
署名次序
时间
备注
优秀教学成果二等奖
安徽大学
独立
2001年10月
“数学实验”电子课件
三、学术水平
1.近五年来承担的学术研究课题
课题名称
课题类别
来源
年限
本人所起作用
备注
遗传代数的表示与倾斜模
纵向
教育部重点项目
2001-2003
参与
12万
拟遗传代数的表示与代数群
纵向
安徽省自然科学基金
2002-2004
核心成员
7万
准谱的计算及其在计算机科学中的应用
纵向
安徽省教育厅重点项目
2006-2008
主持
4万
高等代数
纵向
安徽省21世纪重点课程建设项目
2000-2003
核心成员
8万
数学试验
纵向
安徽省21世纪重点课程建设项目
2001-2004
核心成员
4万
2.近五年在国内外主要刊物上发表的学术论文
题目
刊物名称
级别
时间
署名次序
备注
{0,1} Completely positive matrices
Linear Algebra Appl.
SCI期刊源
2005(4)
第二
5x5 Completely positive matrices,
Linear Algebra Appl.
SCI期刊源
2005(1)
第二
Completely positive matrices
Linear Algebra Appl.
SCI期刊源
2004(4)
独立
Nearly Completely positive graphs
AAECC
SCI,EI期刊源
2002
独立
Minimal and Uniform {0,1} Completely positive matrices
Linear Multiliear Algebra
SCI期刊源
2006(6)
第二
Completely Positve Matrices with order 5
应用数学学报 英文),17
国家核心期刊
2001(4)
独立
Matrix theory applied in
Computer vision
高校计算数学学报
国家核心
2002
第一
ICM’北京2002, 矩阵论上海卫星会议论文
3.获得的学术研究表彰/奖励
奖项名称
授予单位
时间
署名次序
教学成果二等奖
安徽大学
2001年
独立
徐常青老师教学评价(0条)
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