董珍望，男，1969年生，中共党员，讲师。1992年南昌大学物理专业毕业，获工学学士学位，目前攻读华中科技大学软件工程硕士学位。2004年在澳大利亚南澳大学学习一学年，专修双语教学。主修课程为：General English, Professional Teaching in Higher Education, Electronic Analogue Circuits, Virtual Instrumentation Programming。2007年始负责管理电子学院高端设备XRD衍射仪，并于2008年3月赴Bruker AXS公司北京代表处学习衍射理论与软件应用开发。
主要教研成果：
1. 2006年全年参与国家级教改课题《地方财经类院校创业型人才培养模式研究与实践——以江西财经大学为例》的子课题《江西财经大学特色建设专项研究课题之14：教育或教学实验》，负责成果激励式的教学方法在电子学院《电路分析(双语)》课中的实验研究。
2. 2007年10月发表论文《关于双语教学目的和方法的思考》(希望月报2007年10月)。
3. 2007年12月主持完成江西省高校省级教改课题《以双语教学促进学生专业英语表达能力的研究》。
4. 2007年12月参加江西省高校首届双语教学研讨会，提交论文《双语教学成效保障机制探晰》
主要获奖：
1.2007年12月提交给江西省高校首届双语教学研讨会的论文《双语教学成效保障机制探晰》获江西省教育厅颁发的三等奖。
2.2006-2007年参与学校迎接教育部本科教学水平评估的准备工作，负责电子学院双语教学的政策规范修订、资料收集、文件整理、方法研究工作，因工作业绩突出被评为学校“迎评创优”先进个人。
3.2007年获江西财经大学电子学院教学三强第一名。