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张春泉老师介绍
一、个人基本信息
张春泉，男，湖北安陆人，农历1974年12月出生。1997年6月毕业于湖北师范学院中文系，获文学学士学位。2000年6月毕业于湖北大学汉语言文字学专业，获文学硕士学位。2003年6月毕业于复旦大学汉语言文字学专业，获文学博士学位。2005年6月博士后出站于浙江大学人文学院。主要研究方向为汉语修辞、语言逻辑，兼习汉传因明、汉语词汇、科学传播等。
二、文章目录(1994.6-2005.6)
1．朱光潜的语言学思想，《学术研究》2002.12
2．从认知的角度看《孟子》多重复句中的条件关系,《湖南大学学报》，2003.1
3．修辞与科学知识传播论纲,《科学学研究》2004.2
4．语用逻辑刍议,《浙江社会科学》2004.3《逻辑》（人大复印资料）2005.2转载
5．法典修改的语用修辞学思考,《思想战线》2004.3，《新华文摘》2004.13辑目
6．法典的理解与语言逻辑初探,《学术交流》2003.5
7．“隔”与“不隔”：对网络语符接受心理的认知,《汕头大学学报》2004.5 （张春泉，张艳玲）
8．基于受话心理的语调调节,《华中科技大学学报》2004.4
9．康德《判断力批判》的修辞学思想——兼谈康德于亚里士多德修辞观之通变,《宁夏大学学报》2003. 2
10．语言：美学家的诗意栖居之所,《华中科技大学学报》2003.2
11．修辞与教育的互动——以蔡元培修辞思想为个例，《广西大学学报》2003. 1
12．试析《文心雕龙·神思》之修辞认知观——兼《物色》与《神思》在认知观上的统一，《江苏大学学报》2003. 2
13．朱光潜修辞思想的要义，《安徽师范大学学报》2001. 4
14．话序建构之动因，《语文研究》2004. 3
15．《现代汉语词典》宜收“致哀”条——兼谈词典收词的词语竞争原则，《汉语学习》2004 .2
（张春泉，刘雪芹）
16．修辞心理个案考察之一，《修辞学习》2002. 5
17．略谈文学语言的变异理解，《湖北师范学院学报》2002. 1
18．《孟子》中的疑问句及其语用价值，《毕节师专学报》2000.2
19．“核心期刊”的修辞语境分析，《学术前沿》[香港]2004. 2
20．新闻与语言：修辞辩证法，《修辞学习》2002. 4 （宗廷虎，张春泉）
21．词汇修辞：一种动态研究，《修辞学习》2003. 2 （宗廷虎，张春泉）
22．内容决定形式：修辞理论的硬核，《楚雄师范学院学报》2003. 4
23．略论言语与思维，《湖北师范学院学报》，研究生论文专辑1999
24．一部具有浓郁时代气息的修辞学新葩——试析王希杰《修辞学导论》的主要特点，（《中国语研究》[日本]第44号 （宗廷虎，张春泉）
25．“老板”及其他，《语文学刊》2001. 3
26．接受美学与语用学在文学语言上的契合，《理论与创作》2004.3
27．白马非马：修辞式推论，《修辞学习》2001. 1
28．数量短语的变异运用，《修辞学习》2002. 1 （冯广艺，张春泉）
29．紧缩结构与言语风格初探——以《孟子》为例，《修辞学习》2001. 4
30．“酷”：汉语的“另类”，《语文月刊》2001 .5
31．词语交叉对释法利弊谈，《湖北师范学院学报》2000. 1 （张春泉，春柳）
32．陈騤《文则》的修辞研究方法举隅，《沈阳师范学院学报》2002. 4
33．黄侃《蕲春语》音系同音字汇，《湖北师范学院学报》1998 .5 （徐红，张春泉）
34．《老子》语言人文特质管窥，《黄冈师范学院学报》1999. 5
35．略论秦汉训诂专著对传统心态文化的影响，《湖北师范学院学报》1999. 4
36．《孟子》中表条件结果关系的关联词语，《南京师范大学文学院学报》2002. 4
37．《孟子》中条件复句的结构形式，《楚雄师范学院学报》2002. 2
38．《孟子》紧缩结构的句法功能举隅，《黄冈师范学院学报》2002. 1
39．接受心理：语境的主导因素，《修辞学习》2004. 3 （张春泉，张艳玲）
40．基于受话心理的话语节奏调整，《北方论丛》2004. 2
41．试析禅宗对文学语言的影响——以王维诗中“空”的使用为例，《哈尔滨工业大学学报》2004 .5
42．因为诗，所以诗（载邹旭《抬头看见月亮》当代中国出版社，2003）
43．集合与语义场初探，《咸宁师专学报》，2000.3
44. 个人成才与社会需要,《人才》，1994.6.
45. 法典理解与语用逻辑，《光明日报》2005 1 18第8版（学术版）
46．受话心理与语调调节之间的函变关系，《语文学刊》，2005. 1
47．修辞价值的审美实现 《学术论坛》2005. 2
48．语词线性组合的非线性特征 《渤海大学学报》2005. 2（冯广艺，张春泉）
49．第一人称代词的虚指及其心理动因 《浙江大学学报》2005. 3
张春泉，男，湖北安陆人，农历1974年12月出生。1997年6月毕业于湖北师范学院中文系，获文学学士学位。2000年6月毕业于湖北大学汉语言文字学专业，获文学硕士学位。2003年6月毕业于复旦大学汉语言文字学专业，获文学博士学位。2005年6月博士后出站于浙江大学人文学院。主要研究方向为汉语修辞、语言逻辑，兼习汉传因明、汉语词汇、科学传播等。
二、文章目录(1994.6-2005.6)
1．朱光潜的语言学思想，《学术研究》2002.12
2．从认知的角度看《孟子》多重复句中的条件关系,《湖南大学学报》，2003.1
3．修辞与科学知识传播论纲,《科学学研究》2004.2
4．语用逻辑刍议,《浙江社会科学》2004.3《逻辑》（人大复印资料）2005.2转载
5．法典修改的语用修辞学思考,《思想战线》2004.3，《新华文摘》2004.13辑目
6．法典的理解与语言逻辑初探,《学术交流》2003.5
7．“隔”与“不隔”：对网络语符接受心理的认知,《汕头大学学报》2004.5 （张春泉，张艳玲）
8．基于受话心理的语调调节,《华中科技大学学报》2004.4
9．康德《判断力批判》的修辞学思想——兼谈康德于亚里士多德修辞观之通变,《宁夏大学学报》2003. 2
10．语言：美学家的诗意栖居之所,《华中科技大学学报》2003.2
11．修辞与教育的互动——以蔡元培修辞思想为个例，《广西大学学报》2003. 1
12．试析《文心雕龙·神思》之修辞认知观——兼《物色》与《神思》在认知观上的统一，《江苏大学学报》2003. 2
13．朱光潜修辞思想的要义，《安徽师范大学学报》2001. 4
14．话序建构之动因，《语文研究》2004. 3
15．《现代汉语词典》宜收“致哀”条——兼谈词典收词的词语竞争原则，《汉语学习》2004 .2
（张春泉，刘雪芹）
16．修辞心理个案考察之一，《修辞学习》2002. 5
17．略谈文学语言的变异理解，《湖北师范学院学报》2002. 1
18．《孟子》中的疑问句及其语用价值，《毕节师专学报》2000.2
19．“核心期刊”的修辞语境分析，《学术前沿》[香港]2004. 2
20．新闻与语言：修辞辩证法，《修辞学习》2002. 4 （宗廷虎，张春泉）
21．词汇修辞：一种动态研究，《修辞学习》2003. 2 （宗廷虎，张春泉）
22．内容决定形式：修辞理论的硬核，《楚雄师范学院学报》2003. 4
23．略论言语与思维，《湖北师范学院学报》，研究生论文专辑1999
24．一部具有浓郁时代气息的修辞学新葩——试析王希杰《修辞学导论》的主要特点，（《中国语研究》[日本]第44号 （宗廷虎，张春泉）
25．“老板”及其他，《语文学刊》2001. 3
26．接受美学与语用学在文学语言上的契合，《理论与创作》2004.3
27．白马非马：修辞式推论，《修辞学习》2001. 1
28．数量短语的变异运用，《修辞学习》2002. 1 （冯广艺，张春泉）
29．紧缩结构与言语风格初探——以《孟子》为例，《修辞学习》2001. 4
30．“酷”：汉语的“另类”，《语文月刊》2001 .5
31．词语交叉对释法利弊谈，《湖北师范学院学报》2000. 1 （张春泉，春柳）
32．陈騤《文则》的修辞研究方法举隅，《沈阳师范学院学报》2002. 4
33．黄侃《蕲春语》音系同音字汇，《湖北师范学院学报》1998 .5 （徐红，张春泉）
34．《老子》语言人文特质管窥，《黄冈师范学院学报》1999. 5
35．略论秦汉训诂专著对传统心态文化的影响，《湖北师范学院学报》1999. 4
36．《孟子》中表条件结果关系的关联词语，《南京师范大学文学院学报》2002. 4
37．《孟子》中条件复句的结构形式，《楚雄师范学院学报》2002. 2
38．《孟子》紧缩结构的句法功能举隅，《黄冈师范学院学报》2002. 1
39．接受心理：语境的主导因素，《修辞学习》2004. 3 （张春泉，张艳玲）
40．基于受话心理的话语节奏调整，《北方论丛》2004. 2
41．试析禅宗对文学语言的影响——以王维诗中“空”的使用为例，《哈尔滨工业大学学报》2004 .5
42．因为诗，所以诗（载邹旭《抬头看见月亮》当代中国出版社，2003）
43．集合与语义场初探，《咸宁师专学报》，2000.3
44. 个人成才与社会需要,《人才》，1994.6.
45. 法典理解与语用逻辑，《光明日报》2005 1 18第8版（学术版）
46．受话心理与语调调节之间的函变关系，《语文学刊》，2005. 1
47．修辞价值的审美实现 《学术论坛》2005. 2
48．语词线性组合的非线性特征 《渤海大学学报》2005. 2（冯广艺，张春泉）
49．第一人称代词的虚指及其心理动因 《浙江大学学报》2005. 3
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