直觉的天才，我是这么看待的

陈杰同学好像已经毕业了一年了哦 也许你上学那时孟宪堂讲的不好，但他的课现在反响还是不错的哦 我就是因为ＢＢＳ上有同学推荐才选的美学

后悔没好好学

老师是很负责任的。 不过思想太先进，接受起来需要勇气

他说：我这本书有人能看懂一半就不错了，而我~能看懂全部~~~ 结论是： 1孟老师很自信 2我们不需要看太懂

非常有思想性的课 跟你说这门课不好的人大部分都是经常逃课的，我是上学期上的课，到最后每次上课班上只有50人左右。天大那边跟严重。 你听到的那些说着们可不好的言论主要是从这些人口中出来的，他们不上课，当然听不懂，然后断章取义。 我比祖国大 巧用了“我的祖国”中“的”字的含义，“我的祖国”表示这个祖国是我的，所以我肯定比祖国大。 人的定义 旧观点认为，能使用工具就是人（但猩猩，猴子，乌鸦都会使用工具） 孟认为：人区别于其他动物类的本质属性是相互创造，相互享有社会间接功利关系。从具体劳动成果上看，个体与社会他个体相互创造，相互享有，在抽象劳动...全文

课是晕的，分数还不错~~

不错的老师

陈杰同学，我怎么没看出孟有你评价的那么恶劣呢？ 确实那些话孟基本都说过　 但是不管哪门课，断章取义的话，都能找出一些奇怪的言语 请你保留自己的看法 后来的同学不要受这些话的影响哦 我个人认为孟的课还是值得一听的

孟老师人气很高啊．不大像我老乡

大气智慧，真诚坦荡

很有启发的一门课

个人=社会 感觉上他证的不太严谨。 有=无 很有价值 美的定义 从自身实践角度来讲，感觉挺正确 我比祖国大 去用了“我的祖国”中“的”字的含义 听听他的可还是挺有用的

没觉得怎么样

牛老师，天大四大才子之首，中国三大才子之一（还有毛泽东与孙中山），还有最重要的是，他是天大老师