“性格温和、平易近人”这是所有她教过的学生对她的评价。他的课堂一直都很活跃，这个活跃的气氛，一方面来着于老师的引导，另一方面，这也是由于学生愿意和她交流。她很少批评某个学生，一般真有重要教育的学生，她也是以感化、引导为主。她对学生因才施教，对于基础不一样学生，她各有侧重。基础好的学生，她以扩展其知识面为主，对于基础差一些的学生，她以查漏补缺，夯实基础为主。她牺牲自己的休息时间，为学生答疑解惑。每周二的晚上，她都雷打不动的在办公室等着她的学生，这上她和她的学生约定好的答疑时间，一般这个时候，她的办公室都格外的热闹，大家在这里在老师的指导下互相切磋，其乐融融。期末时的最后一...全文