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李金兰老师介绍
李金兰,女,1962年生,江苏淮安人,毕业于南京师范大学外国语学院,获文学学士学位,研究方向:应用语言学与英语教育,2003年6月被评为副教授,2003年在加拿大卡尔顿大学学习,获得应用语言学证书,2004年荣获淮阴工学院首届教学名师称号。
从教二十多年,李金兰老师一贯严格要求,刻苦钻研业务,不断探索新的教学方法,注重培养学生自主学习的能力,提高学生听、说、读、写、译五大技能,贯穿“以学生为主体”的教学理念,充分利用网络,多媒体等手段改进传统的教学方法,提高学生学习的兴趣,加强师生之间的互动,取得良好的教学效果,受到师生一致好评,历年教学考核均为“优”。04年以来,李金兰老师一直承担大学英语教改班课程,取得良好的教学效果。主讲过〈〈大学英语读写〉〉、〈〈大学英语视听说〉〉、〈〈大学英语听说〉〉、〈〈英语口语〉〉、〈〈实用英语〉〉等课程,辅导全国大学英语四、六级考试和全国公共英语等级考试。
李金兰老师不仅上好每一堂课,工作上争创一流业绩,而且在科研方面有较高的能力和水平,发表论文和专著:1.《错误分析、中介语理论及其在语言教学中的应用》。2.〈〈 认知图式论与外语教学〉〉。3. 〈〈多媒体在大学英语中的特点〉〉。4. 〈〈语用学在外语教学中的运用〉〉。5. 主编<<大学英语精读学习指导>>用书第二册.参编<<大学英语精读学习指导>>用书第一、第三、第四册。
李金兰老师在教学和工作方面的获奖情况:1) 96,02、05,07年度被评为校先进工作者。2)96年获校青年教师课堂教学竞赛一等奖。3)2001年“实用英语”省统考所教班级全校排名第一。 4)2003.7 优秀论文指导教师。5)2001-2002年所教班级英语四级过关率在全校排名第一。6)04年被评为校首届教学名师。
从教二十多年,李金兰老师一贯严格要求,刻苦钻研业务,不断探索新的教学方法,注重培养学生自主学习的能力,提高学生听、说、读、写、译五大技能,贯穿“以学生为主体”的教学理念,充分利用网络,多媒体等手段改进传统的教学方法,提高学生学习的兴趣,加强师生之间的互动,取得良好的教学效果,受到师生一致好评,历年教学考核均为“优”。04年以来,李金兰老师一直承担大学英语教改班课程,取得良好的教学效果。主讲过〈〈大学英语读写〉〉、〈〈大学英语视听说〉〉、〈〈大学英语听说〉〉、〈〈英语口语〉〉、〈〈实用英语〉〉等课程,辅导全国大学英语四、六级考试和全国公共英语等级考试。
李金兰老师不仅上好每一堂课,工作上争创一流业绩,而且在科研方面有较高的能力和水平,发表论文和专著:1.《错误分析、中介语理论及其在语言教学中的应用》。2.〈〈 认知图式论与外语教学〉〉。3. 〈〈多媒体在大学英语中的特点〉〉。4. 〈〈语用学在外语教学中的运用〉〉。5. 主编<<大学英语精读学习指导>>用书第二册.参编<<大学英语精读学习指导>>用书第一、第三、第四册。
李金兰老师在教学和工作方面的获奖情况:1) 96,02、05,07年度被评为校先进工作者。2)96年获校青年教师课堂教学竞赛一等奖。3)2001年“实用英语”省统考所教班级全校排名第一。 4)2003.7 优秀论文指导教师。5)2001-2002年所教班级英语四级过关率在全校排名第一。6)04年被评为校首届教学名师。
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