宋建萍，副教授从事统计教学工作二十多年，发表多篇统计教学改革及统计教学研究论文。与五所高校联合，自己主编出版了《统计学原理》21世纪高职规划教材。
本课程自我评价
一、本课课程在国内外同类课程中的地位
目前我系课题组成员是由一流的高职师资队伍组成。具有丰富的教学经验和一流的教学水平；在实践性教学环境的硬软件建立方面、资金投入方面、课程改革方面、教学方法与教学手段改革方面、课程体系的完备方面、课件的制作方面等均在国内高职类同类课程中处于领先地位。
二、主要特色：
1、课程体系完善。该课程现有完备的电子教案、多媒体课件、习题库及答案、《统计学原理》教学大纲、课堂实验指导书、实训指导书。
2、实用性。①书中的案例来源于企业实际问题；②运用Excel解决常用的一些统计量的计算，运用Excel进行统计分析。符合社会实际需要。
3、内容循序渐进，利于自学。从案例的导读和实际存在的问题引出理论知识点；在每一章都有案例导读、学习目标、主要内容，并在每一章的后面附有小节和大量的判断、选择、思考和计算题，在书的后面还备有详细的答案。
三、目前存在不足：
1、完善统计学中理论方法在Excel中的应用。
2、课程网络建设。开设本课程网站，为学生使用提供方便性，是师生及同行们利用网络进行交流。
3、试题库的建设和完善。目前的统计试题新增的内容较少，需要多收集企业实际工作中发生的问题。