名 称： 白红梅
出生日期： 1968-2
所学专业： 中国少数民族教育
职 称：
所在部门： 教育学教研室 >>
联系电话：
E-mail： youmubuluo@163.com
讲授课程： 当代教育学、普通心理学、教育概论、教育研究方法、教育评价学等
社会学术兼职：
学习工作经历 ：
1、1987年9月——1991年7月 内蒙古师范大学教育系获学士学位
2、1991年9月——2002年8月 通辽教育学院任教
3、2002年9月——2005年7月 东北师范大学获硕士学位
4、2005年9月——2008年7月 中央民族大学获博士学位
5、2008年9月——至今 内蒙古民族大学任教
研究领域及研究成果： 教育评价、民族教育、高等教育、
1、独立，《反思精英教育给农村基础教育带来的问题》，现代中小学教师培训，2004（7）
2、独立，《多元文化理念下对制度化教育评价的几点反思》，内蒙古民族大学学报，2007（1）
3、独立，《蒙古博克的文化性格及其教育功能探析》，民族教育研究，2007（2）
4、独立，《发展性评价的教育人类学解读》，民族教育研究，2008（2）（核心）
5、第一作者，《建立农村义务教育区域性评价制度的原则》，东北师范大学学报，2004（1）
6、第一作者，《日本高等教育办学自主权运行模式之研究》，内蒙古民族大学报,2005(3)
7、第一作者，《“人力战略理想”与日本高等教育新一轮改革》，民族教育研究，2006（3）
8、参编，《农村初中生辍学问题研究》3万余字，东北师范大学出版社，2003年出版。
9、参编，《民族文化的传承与教育》3万余字，中央民族大学出版社，2007年出版。
10、参编，中央民族大学国家“十五规划”“211工程”建设项目教材《教育民族学》，1万5千字，2007出版。
11、编委，《2008国情调研——西部民族地区农村义务教育状况分析》，中国民航出版社，2008年8月出版。
12、 编委，《2008国庆调研——西部革命老区经济发展及其影响因素》，中国民航出版社，2008年8月出版。
参加课题：
1、2002年，参加教育部人文社会科学重点研究项目“农村初中生辍学问题研究”课题，现已结题。
2、2003年，参加吉林省人文社会科学15规划项目“高等教育办学自主权及资源开发利用的综合研究”，承担日本高等教育的研究。
3、2005年，参加国家“211”重点课题“少数民族文化传承的教育人类学研究”，主持完成了其中的一个子课题：蒙古族博克的教育人类学个案研究，已结题。
4、参加中国社科院国情调研项目之一，西部地区农村义务教育现状调研，已结题。
5、参加国家社科2008年重点课题，民族教育质量保障和特色发展研究，正在进行。
获奖情况： 1、2000年，被评为通辽市模范班主任。
2、2003年，获得东北师范大学教育科学学院研究生第五届论文大赛一等奖。
3、2002——2003年度东北师f范大学“研究生校园文化活动先进个人”奖。
4、2003—2004年度东北师范大学“学术活动先进个人”奖。
5、论文《蒙古搏克的文化性格及其独特教育功能探析》获得2007年中央民族大学第三届“博学杯”研究生学术论文大赛二等奖。
6、获得2006—2007年度中央民族大学优秀研究生学术科研奖。
7、硕士论文《学生评价合作体系研究》被评为东北师范大学优秀硕士论文。
8、博士论文《文化传承与教育视野中的蒙古族那达慕》被评为中央民族大学优秀博士论文。
9、论文《那达慕文化的结构功能主义理论阐释》获得中国?内蒙古第五届草原文化研讨会暨第四届红山文化国际高峰论坛优秀奖。