从1,500,000教师库中查找(输入学校名称或教师姓名)
胡健老师介绍
胡健。1973生,女,汉族,安徽安庆人。1993年毕业于安徽大学外语系(今安徽大学外语学院英语系),留校从事英语教学和科研工作,1999年获该校英语语言文学硕士学位。1999年至2002年师从我国认知语言学界著名教授熊学亮先生,在复旦大学外文系攻读博士学位。2004年9月至今在南京大学外国语言文学博士后流动站从事博士后研究,导师为我国外语界著名教授文秋芳先生。担任英语专业本科生基础课和专业课及英语硕士研究生语言学方法论、普通语言学、论文写作以及话语分析等课程的教学工作。教学方法和内容注意创新,特别是和科研紧密结合,良性互动,在教学科研方面取得了一定成绩。1998年获得安徽大学青年教师优秀教学奖,2002年被破格晋升为副教授,2003年遴选为硕士生导师。
主要研究领域为认知语言学、外语教学、大洋洲文学,在《解放军外国语学院学报》、《国外外语教学》、《山东外语教学》、《四川外国语学院学报》、《安徽大学学报》、《合肥工业大学学报》、《安徽师范大学学报》、《安徽农业大学学报》等刊物发表论文多篇,参编《英语动词短语用法词典》、《大学英语快速阅读自学导读》等。目前主持安徽省教育厅2004年人文社科项目“新西兰小说的后殖民主义解读”,安徽省教育厅2004年青年资助项目“语用中的逆证推理”,南京大学英语口语研究所项目“影响全国英语专业八级口试评分因素的研究”,参加由文秋芳教授负责的国家社科基金项目“中国大学生英语口语能力发展的规律与特点”。
主要研究领域为认知语言学、外语教学、大洋洲文学,在《解放军外国语学院学报》、《国外外语教学》、《山东外语教学》、《四川外国语学院学报》、《安徽大学学报》、《合肥工业大学学报》、《安徽师范大学学报》、《安徽农业大学学报》等刊物发表论文多篇,参编《英语动词短语用法词典》、《大学英语快速阅读自学导读》等。目前主持安徽省教育厅2004年人文社科项目“新西兰小说的后殖民主义解读”,安徽省教育厅2004年青年资助项目“语用中的逆证推理”,南京大学英语口语研究所项目“影响全国英语专业八级口试评分因素的研究”,参加由文秋芳教授负责的国家社科基金项目“中国大学生英语口语能力发展的规律与特点”。
胡健老师相关教学资源
- 安徽大学教学资源
- 胡健老师课程教学资源