黄宁，预科部数学课合格课程主讲教师，高级讲师，1982年起至今从事预科部数学教学工作。除教学外，还在《中央民族大学学报》（理科版）、《民族教育研究》、《数理统计和管理》等刊物上发表论文十余篇。参与的科研成果《少数民族预科教育培养模式的研究与实践》获得北京市教育教学成果二等奖。参加了“预科数学统编教材的审稿”工作。