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史鸿文
5.0我来评喜爱度
所在大学:郑州大学
所在院系:公共管理学院
所在地区:河南
所在城市:郑州
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史鸿文老师介绍
史鸿文,河南洛宁人,1962年8月生于河南省洛宁县洛水之滨,1980年进入郑州大学哲学系求学,1984年毕业后即到北京大学哲学系进修学习,期间曾系统旁听世界著名汉语哲学家杜维明、陈鼓应等,著名美学家杨辛、叶朗、于民、阎国忠、李醒尘等,著名文艺理论家谢冕、张少康等人的各类课程。特别是一次秋叶飘零之际拜访到心仪已久的美学大师宗白华先生,自觉是今生一大幸事,宗大师近两个小时的教诲成了其后来治学重要的学术资源。1985年下半年到上海市社会科学院参加由中华全国美学学会、中央电化教育馆举办的第三期全国高校美学教师进修班,其后还参加过多次类似的短期培训,并聆听到包括李泽厚、蒋孔阳、周来祥、刘纲纪等众多美学名家的亲教。1987年至1988年曾参加郑州大学文艺学硕士课程班学习。1985年至今一直在郑州大学哲学系任教。期间曾参与美学研究所及《美与当代人》(《美与时代》前身)的创办及编辑工作,并曾因哲学本科专业停招数年而转教广告与公共关系,21世纪初因哲学本科专业复招和美学硕士点的建立而回归美学家园。1996年晋升为副教授,2003年晋升为教授。1985年加入中华全国美学学会(即现在的中华美学学会),还长期兼任郑州市哲学学会理事、郑州市人才学会理事等。1995年被确定为郑州大学首批优秀中青年骨干教师。现为郑州大学公共管理学院哲学系教授,美学硕士点兼职导师。
一、主要学术专著(独著、合著、主编)
《中华美学史》,西苑出版社,1995年版。
《中国艺术美学》,中州古籍出版社,2003年版。
《艺术与生命》,河南教育出版社,1993年版。
《中国当代美学》,河南人民出版社,1990年版。
《现代商品美学》,重庆大学出版社,1993年版。
《领导活动与美的创造——领导美学简论》,气象出版社,1994年版。
《治国范畴论》,中国政法大学出版社,1999年版。
《美学大观》,河南人民出版社,1986年版。
《中国人知识库·美学卷》,吉林人民出版社,1995年版。
《邓小平理论的文化阐释》,中州古籍出版社,2000年版。
《新编广告学》,中国政法大学出版社,1997年版
《公关心理学》,河南人民出版社,1996年版。
二、主要学术论文
《美学教学与学生审美力的培养》,高教研究与管理,1986年第2期。
《苏东坡绘画美学思想简论》,郑州大学学报,1987年增刊。
《中国古代首饰的审美特点》,美与时代,1987年。
《色彩的审美功能及其应用——技术美学札记》,美与时代,1989年第7期。
《“横向移植”与“纵向继承”——谈中国古典美学的优良传统》(笔名乔杉),郑州大学学报,1990年第2期。
《现代书法的审美意境》,郑州大学学报,1990年第3期。
《建筑形式:节奏与韵律的乐章》,美与时代,1990年第2期。
《论大学美育课程的设置》,河南高教,1991年第1期。
《家具设计与人体工学》,美与时代,1991年第3期。
《追寻往日的情调——城市美学之一》,美与时代,1991年第4期。
《人在城市美化中——城市美学之二》,美与时代,1991年第6期。
《生态复苏的意义——城市美学之三》,美与时代,1991年第7期。
《审美设计的重点原则》,美与时代,1992年第9期。
《让儿童沉浸于美的熏陶》,大众心理学,1992年第2期。
《审美是特有的气化状态》,美与时代,1993年第12期。
《论庄子的审美观照理论》,郑州大学学报,1995年第3期。
《华夏美学与艺术的全新阐解》,读书生活报,1995年第45期。
《华夏美学的新境界》,河南日报,1995年11月3日。
《工科院校开设应用美学的几个问题》,洛工高教研究,1995年第一期。
《广告艺术与心理禁忌》,大众心理学,1995年第5期。
《唐代审美鉴赏论评析》,郑州大学学报,1996年第3期。人大复印资料《美学》1996年第8期全文转载。
《宋代审美鉴赏论阐解》,河南师范大学学报,1996年第3期。
《幽默广告中的美与丑》,美与时代,1996年第1`期。
《著名教育家美学家蔡元培》,美与时代,1996年第3期。
《创意思维在领导工作中的应用》,领导科学,1996年第9期。
《中国广告的民族化走向〈审美维度〉》,市场经济导报,1996年第11期。
《扩大“耻名度”》,市场经济导报,1997年第6期。
《现代公共关系呼唤美学意识》,公关世界,1998年第4期。
《关注“优存”的赏美意识》,郑州大学学报,1998年第2期。
《城市美的实质与特征》,河南大学学报,1998年第2期。《南风窗》等重点转述。
《〈庄子〉导读》,《大学生名著名作导介》,大象出版社,1998年9月版。
《亚里士多德审美目的观试探》,河南师范大学学报,1999年第1期。
《21世纪中国美学学科建设展望》,郑州大学学报,1999年第3期。《高校文科学报文摘》重点转载。
《试析错觉与审美的相关性》,河南社会科学,1999年第3期。
《努力塑造良好的河南形象》,河南日报,1999年7月10日。
《优存·自由·美悟——庄子人生观与价值观新论》,江汉论坛,1999年第2期。
《10年来中国美学界关于美本质问题的再度思考》,哲学动态,2000年第10期。
《殷海光的人生境界》,《西方现代自由与中国古典传统》,湖北人民出版社2000年年4月版。该文为海峡两岸殷海光学术研讨会的宣读论文并在大会上做主题发言。
《当前我国美学教学存在的主要问题及对策》,中国高等教育,2001年第21期。
《广告的误导性、欺骗性、虚假性及其管理》,经济经纬,2001年第6期。
《大学美育课程设置的若干思考》,郑州大学学报(高教研究版),2000年第3期。
《美学定位的传承与转化》,郑州大学学报,2001年第1期。人大复印资料《美学》2001年第3期全文转载,《高校文科学报文摘》2001年第2期重点转载,《2001年美学年鉴》重点转载。
《走向生命优存论美学》,郑州大学学报,2001年第5期。北京大学学报2002第1期要点转载。
《审美之“无”:中国美学与艺术的本无论精神》,郑州大学学报,2002年第5期。人大复印资料《美学》全文转载。
《广告现象的哲学判析》,《当代马克思主义哲学的实践与探索》,甘肃人民出版社,2002年版。
《至真之境》,文明与宣传,2002年第10期。
《毛泽东辩证法思想与社会主义现代化论纲》,《当代马克思主义哲学的实践与探索》,甘肃人民出版社,2002年版。
《关于新道德建设的若干思考》,伦理学研究,2003年第5期。
《当前国内外行政伦理研究与推广的现状及意义》,高校理论战线,2003年第4期。
《审美教育在大学生心理调适中的意义》,中国高等教育,2003年第7期。
《审美教育与大学生的心理调适》,郑州大学学报(高教研究版),2003年第4期。
《庄子哲学生存论与生态论的二重合一》,郑州大学学报,2003年第5期。《高校文科学报文摘》2003年第6期要点转载。
(另在《行政人事管理》、《农村成人教育》、《光明日报》、《河南日报》、《现代交际》等各种报刊发表其他学科论文及杂论、随笔、书评、报告文学30余篇。)
三、主要获奖:
光明杯全国哲学社会科学学术著作三等奖。(《中国当代美学》)
全国人事科研成果二等奖。(1999)(《治国范畴论》)
全国图书“金钥匙”纪念奖。(1986)(《美学大观》)
北方十五省优秀社科论著一等奖。(1987)(《美学大观》)
第六届北方十五省市自治区哲学社会科学优秀图书奖。(《中国当代美学》)
1990——1992年度河南省哲学社会科学优秀论著三等奖。(《中国当代美学》)
河南省教委科研成果一等奖。(1996)(《中华美学史》)
河南省实用社会科学优秀成果二等奖。(1995)(“经济增长的负效应及对策研究”)
河南省实用社会科学优秀成果三等奖。(1999)(“重塑河南形象的公关对策”)
河南省哲学社会科学优秀成果二等奖。(2001)(《治国范畴论》)
河南省高等教育省级教学成果二等奖(2001年)(《面向21世纪美学教学内容与体系的改革与实践》)
河南省教育系统科研成果二等奖(2001年)(《面向21世纪美学教学内容与体系的改革与实践》)
河南省哲学社会科学优秀成果三等奖。(2002)(《美学定位的传承与转化》)
河南省教育厅科研成果二等奖。(2002)(《美学定位的传承与转化》)
河南省精神文明建设“五个一”工程奖。(2002)(《邓小平理论的文化阐释》)
河南省优秀图书二等奖。(2001)(《邓小平理论的文化阐释》)
1998——2002年度河南省哲学社会科学优秀论著二等奖。(《邓小平理论的文化阐释》)
河南省哲学社会科学优秀成果一等奖。(2001)(《邓小平理论的文化阐释》)
《中华美学史》一书被国内多家院校列为考研书目,并被南开大学等名牌大学列为素质教育书目。
四、主要科研项目
《审美教育与大学生心理调适》,全国教育科学十五规划重点项目,主持人。(2002——2003)
《情景教学与大学生素质教育》,世界银行专项资助项目,主持人。(2001——2003)
《面向21世纪美学教学内容与体系的改革与实践》,河南省跨世纪教学改革项目,主持人。(1998——2000)
《毛泽东辩证法思想与社会主义现代化》,河南省哲学社会科学“九五”规划重点项目,主持人。(1996——1997)
《中华美学史》,河南省教育厅项目,两人合作。(1995)
《消费美学》,河南省教育厅项目,独立。(1991——1993)
《21世纪中国美学学科建设研究》,河南省教育厅项目,独立。(1999)
《中国艺术美学》,河南省教育厅项目,独立。(2003)
《消费需求与广告艺术美学》,河南省教育厅项目,独立。(1995)
《当代中国企业的CI方略》,河南省教育厅项目,独立。(1994)
《治国范畴论》,河南省教育厅项目,两人合作。(1998)
《美学与美育研究》,河南省哲学社会科学“七五”规划重点项目,合作。(1995)
《邓小平理论的文化阐释》,国家社科基金项目,合作。(1998——2000)
史鸿文老师教学评价(5条)

这学期美学课上的很轻松,很多人说美学不美,是因为美学很难,可老师的美学很美,这学期结束了,希望下学期还有老师的课!

风趣幽默,深入浅出,把较难的哲学通俗化,有点漫谈讲故事的味道,很喜欢。

我是一名工科学生,从老师生动的讲述中学到了很多有用的东西!谢谢老师!

好人好课好老师

很有特点的老师啊!幽默风趣,为人师表,讲课内容丰富,深入浅出,像我们的大朋友,平易近人!

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