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燕方龙
5.3我来评喜爱度
所在大学:上海工程技术大学
所在院系:化学化工学院
所在地区:上海
所在城市:上海
评论次数:15条  我要评论
本页网址:http://teacher.cucdc.com/laoshi/1418988.html
燕方龙老师介绍
燕方龙
性  别 男
出生年月 1965年1月
最终学历 研究生
职  称 副教授
电  话 021-67791211
学  位 博士
行政职务 副院长
职  务
传  真 021-67791211
所在院系 化学化工学院制药工程系
E-mail yafala@yahoo.com.cn
通信地址 上海市松江区龙腾路333号行政楼1705室
研究方向 1.化学合成药物的设计、制备及其工艺改进
2.生物技术药物的制备技术及其制剂研究
一、近五年讲授的主要课程
时间 课程名称 周学时 总学时 班级 总人数 教学质量校考评等级
2006.9-2007.1
药物化学
4
48
0414041/0414042
60
优良
2008.9至今
药物化学
4
48
0414051/0414052
59
优良
2007.3-2007.7
生物制药工艺学
2
32
全校公选课
30
优良
2007.9-2008.1
药事管理
2
24
0414041/0414042
60
优良
2007.9-2008.1
新药研究与开发
2
16
0414041/0414042
60
优良
2007.3-2007.7
国际药物经济学概论
2
32
全校公选课
71
优良
2008.3-2009.7
国际药物经济学概论
2
32
全校公选课
142
优良
二、近五年承担的实践性教学
时间 课程名称 总学时 班级 总人数
2008.9至今 制药工程综合实验 90 0414051/0414052 30
2008.3-2008.7 毕业设计(论文 ) 18周 0414041/0414042 6
2008.3-2008.7 制剂实验 30 0414051/0414052 30
三、近五年主持的教学研究课题
课题名称 来源 年限 本人所起作用 备注
药物化学课程建设 校教研课题 2年 项目负责人
四、近五年作为第1署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文
题目 刊物名称 级别 时间
“双师型”教师在应用型本科教育中的作用与培养途径 教育发展研究 核心期刊 2007
学术研究课题:
重组人生长激素缓释制剂的研究,校基金,2年,项目负责人。
发表的科研论文:
1. 燕方龙,华蕾.大豆制品中胰蛋白酶抑制剂抑制活性的测定[J].理化检验(化学分册),2007,43(3): 226-2
2.燕方龙.维生素C生产工艺研究进展[J].上海医药, 2007 ,28(12),559-562.
3. 燕方龙,季光辉.古龙酸醪液的絮凝处理技术研究[J].全国"微生物分子改良及产业化"学术研讨会论文集.2007
4. 燕方龙,季光辉.维生素C发酵生产中噬菌体的污染与防治[J].全国"微生物分子改良及产业化"学术研讨会论文集.2007
5. 燕芳龙,华蕾,管清香,等.地拉韦定甲磺酸盐的波谱学数据与结构表征[J].分析化学,2006,34(6):791-795
6. 燕芳龙,管清香,华蕾,等.地拉韦啶及有关物质的HPLC测定[J].中国医药工业杂志,2006,37(7):486-487
7. 宁兆伦,燕方龙,贺丽鹏,等.新型抗艾滋病药地拉韦啶甲磺酸盐的合成[J].吉林大学学报:理学版. 2006,44(1):118-122
8. 贺丽鹏,燕方龙,曹勃阳,等.苯胺和苯酚与环酐的酰胺化及酯化反应[J].吉林大学学报:理学版.2006,44(2): 287-290
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燕方龙老师教学评价(15条)
举报cucdc网友 2011/10/6 18:21:19

深入浅出

举报cucdc网友 2011/10/5 15:40:58

启智、友心、爱生、律己

举报cucdc网友 2011/3/27 21:12:47

化学与制药结合紧密。阐述新药研发过程,药物化学的发展历史,趋势等,介绍详细清楚。从结构研究到药物发现发展的方法、思想具有现实的意义。工作后回忆起来真的感到有较大的帮助。

举报cucdc网友 2010/12/11 0:00:00

在行,贴近实际

举报cucdc网友 2010/9/25 16:11:05

有激情,实际经验丰富。

举报cucdc网友 2010/8/14 23:20:07

excellent!

举报cucdc网友 2010/8/1 15:25:46

对食品药品管理体系和法律制度、机构变化等很清楚。

举报cucdc网友 2010/7/8 7:36:38

深入、实际,对工作帮助大。

举报cucdc网友 2010/2/8 2:36:27

跨专业的课程能够启发我交叉思考

举报cucdc网友 2009/9/24 1:32:57

真正把工程技术只是带进课堂的工程大教师

沟通交流、共同成长。欢迎您参与评论留言!
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