朱放成，女，1962年9月生，邵阳市人，留美学者，现任邵阳学院外语系英语教授。
1983年7月毕业于湖南师范大学并分配在邵阳学院（原邵阳师专）外语系从事英语教学至今。2003年7月经全国公开选拔获教育部国家留学基金委公派美国的留学资格，于2004年7月赴美国密西根州立大学作访问学者1年，师从著名语言学家S.M.Gass教授。2004年9月晋升为教授。系湖南省新世纪121人才工程人选；湖南省芙蓉百岗明星；湖南省高等学校省级青年骨干教师；邵阳市跨世纪学术带头人；湖南省社科基金语言学组学科评审专家；邵阳市第九届、第十届政协常委。
研究方向：二语习得、语用学、听力理解。
研究特色：理论上原创了“语境的逻辑——心理——背景三元分类体系”、“语境耦合的相干态作用模型”、“语结语境统一体话语分析模式”，首次归纳出了听力思维的五个基本特征、听力认知技能“三个层级规律”，设计出了“语境化听力教学模式”。
学术成就：主持完成的课题“语境化听力教学模式的实验研究与教学应用”获2001年湖南省高等教育省级教学成果奖二等奖和2000年校级优秀教学成果奖一等奖。另获省级成果二等奖一项、校级教学成果二等奖两项。已在国际及国内《中国外语》、《外语与外语教学》、《外语教学》、《外语电化教学》等各专业学术期刊上独著发表系列研究论文30余篇，其中：美国1篇、国家核心期刊11篇，出版专著（教材）两部。已发表的论文被引用、转载96次，论文在电子期刊上的网络点击率达8000次。现主持2007年度国家社会科学基金项目“中国学生英语听力能力发展的规律与思维方式”和2006年度湖南省社会科学基金项目“听力理解的思维方式与英语听力能力发展规律的研究”。