肖宏发（1965.11— ），男，瑶族，广西资源县人。1986年7月毕业于中山大学历史系；毕
业后就职于广西民族学院历史系。1989年9月至1990年8月访学于陕西师范大学，随史学理论家和
中国传统文化专家赵吉惠教授专修史学理论，兼修中国传统文化。1992年晋级为讲师，1997年晋
级为副教授，2004年获硕士研究生导师资格。现为广西民族学院民族学与社会学学院历史专业副
教授。主要从事史学理论,中国文化史和中国史学史的教学与研究工作。多次参加省内外的学术
会议。参与合作编著并出版史学概论等著作3部，到2006年止发表论文20篇，其中被人大复
印资料全文转载３篇，摘要１篇。代表作为全面评价历史人物原则试探，该文被评为中国
“八五”期间的优秀科技成果，入刊中国“八五”科学技术成果选一书；中国近代史学产
生的社会背景与学术因缘一文则获中国九五科研成果选优秀论文奖。另外，共获得广西壮
族自治区社会科学优秀成果奖１次,广西高校优秀社会科学成果奖１次,广西民族学院优秀社科
成果奖２次。在教学上，获得全国多媒体课件大赛二等奖１次,广西高校教育教学软件大赛二等
奖１次。
通信地址：南宁市大学东路188号广西民族大学民社学院（ 邮编：530006）
E-mail：xiaohongfa@qq.com ，电 话：3260592，传 真：3260518
二,教学情况
（一）近五年来讲授的主要课程
1,中国文化史，专业基础课，周4节，5届，450人；
2,中国文化通论，专业基础课，周4节，3届，130人；
3,中国传统文化概论，基础课，周4节，2届，76人；
4,中国传统文化导论，公共课，周3节，2届，290人；
5,文献检索与利用，基础课，周2节，5届，430人。
（二）承担的实践性教学
1,教育实习，1次（1届），13人；
2,指导本科生毕业论文，5届，40人；
3,课外教学实践，4次（4届），120人。三项合计173人。
（三）主持的教学研究课题
1,“中国文化史”，广西民族学院CAI课件项目，2005年，主持；
2,“中国文化史”，广西民族大学精品课程立项项目，2006年，主持；
3,“社科文献检索”，广西民族大学CAI课件项目，2007年，主持。
（四）在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文
1,历史学与社会教育，经济和社会发展2006年第8期，独著。
2,创新史学教育功能，创新2007年第3期，独著。
（五）获得的教学表彰/奖励
1,中国文化史，2005年获第五届广西高等教育教学软件大赛二等奖；独立完成。
2,中国文化史，2006年获第六届全国多媒体课件大赛二等奖；独立完成（相关报道链
接：http://gxun.edu.cn/show.aspx?id=2418）。
3,广西民族大学2005—2006年度优秀教师。
三,科研情况
（一）近五年来承担的学术研究课题
1,“关于史学社会功能的思索历程述评”，广西民族学院重点项目， 2003—2004年，
独立主持。
2,“东南亚文化史”，广西民族学院专门史硕士点建设项目，2006—2008年，独立主持。
3,“如何弘扬优秀传统文化的调研”，中国民盟中央调研项目，2007年，主持人。
（二）在国内外公开发行刊物上发表的学术论文
1,工具书学的建立，图书馆界2002年第3期，独著。
2,两唐书辞典，合编著，山东教育出版社2004年版。
3,历史学与国情认识之关系的思索历程，广西民族学院学报2004年第4期，人大复
印资料历史学2004年第10期全文转载，独著。
4,对历史学人类自我认识功能的历史考察，广西民族学院学报2004年第6期，人大
复印资料历史学2005年第3期摘要，独著。
5,对史学社会教育功能的纵向考察与反思，经济和社会发展2005年第12期，独著。
（三）获得的学术研究表彰/奖励
1,历史学与国情认识之关系的思索历程，获2005年广西民族学院优秀社科成果奖三等
奖；独著。
2,史学社会功能的探索历程述评(系列之一,二)，获第九次广西社会科学研究优秀成果奖三
等奖，独著。