许建中，男，汉族，1949年10月生，河北定兴人，保定师专中文系教授，校学科带头人，保定市新世纪学术与技术带头人，中国高等教育学会语文教育专业委员会学术委员，全国语文学习科学专业委员会常务理事、学术委员。1974年始任中学语文教师，1980年毕业于保定师专中文系，1988年毕业于河北教育学院中文系，1998年在北京师范大学做访问学者。
所任课程与研究方向
语文教学论、中学语文教学研究
科研成果
一、发表论文
1.《现代汉语词典中的音译外来词》，《辞书研究》1990年第3期.
2.《“冬至”“夏至”结构关系辨》，《中师报》，1990年第26期.
3.《中学语文教学亟待加强听说训练》，《保定师专学报》1992年第6期.
4.《寓言文学的新收获》，《保定师专学报》1994年第2期.
5.《张弓〈现代汉语修辞学〉辞格研究的特色和建树》，《保定师专学报》1994年第3期.
6.《世纪之交语文教学改革的回顾与前瞻》，《河北师大学报》（教科版）1998年第1期.
7.《文学教学促进学生审美心理建构》，《河北师大学报》（哲社版）1998年专刊（第二作者）
8.《中学语文教改回顾与展望》，《中国教育报》1998－11－28.
9.《在学科教学中发展学生的个性》，《学科教育》1999年第7期.
10.《语文教学的新导向》，《学科教育》2000年第8期.
11.《改读音不如换词形——兼议两部权威字词典对异形词的处理》，《语文建设》2000年第9期.
12.《正确认识和把握语文教学的新导向》，《保定师专学报》2000年第3期.
13.《学科教学促进个性发展论略》，《中国科教兴国战略文库》，华龄出版社2000.
14.《学校教育必须重视个性发展》，《河北师大学报》（教科版）2001年第1期.
15.《教会学生评改作文——语文自主学习策略指导举隅》，《保定师专学报》2001年第1期.
16.《“语文”到底是什么》，《教书育人》（普教版）2001年第9期.
17.《切实推进语文素质教育的思考》，《中华教师论文集》，中国标准出版社2002.
18.《语文学习规律研究刍议》，《保定师专学报》2002年第1期.
19.《语文学习基本规律探讨》，《上海师大学报》（哲社教育版）2002年第1期.
20.《重视语文学习规律的研究》，《语文建设》2002年第8期（论点摘编）
21.《语文课程改革的发展态势》（一～六），《保定师专报·保定教育》2002.08～10（六期连载）
22.《现代汉语语音教学艺术探讨》，《达县高等师专学报》2003年第3期.
23.《遵循语文学习规律推进语文课程改革》，《保定师专学报》2003年第3期.
24.《王森然语文教育观评鉴》，《河北师大学报》（教科版）2003年第5期.
25.《汉语文学习的基本规律及其对语文课程改革的启示》，《中国语文教育百年暨新世纪语文课程改革》（国际学术会议论文集），香港教育学院2004
26.《语文新课程实施策略简论》，《河北师大学报》（教科版）2004年第4期；人大复印报刊资料《中学语文教与学》2004年第11期转载
27.《康有为阅读教学思想试探》，《佛山科学技术学院学报》2005年第2期（第二作者）
二、出版著作
1.《现代汉语新词典》，中国妇女出版社1992.副主编
2.《语文教育学教程》，广西人民出版社1993.副主编
3.《初中生优秀作文选评》，河北教育出版社1995.主编
4.《中学语文教材教法》（上册《中学语文教育概论》，下册《中学语文教材研究》），河北大学出版社1997.主编
5.《定兴方言》，方志出版社1997.二人合著
6.《定兴县志》，方志出版社1997.参加编写
7.《语文教学概论》，高等教育出版社1999.参编
8.《语文教材研究》，高等教育出版社1999.参编
9.《语文教学技能训练》，高等教育出版社1999.参编
10.《语文高效学习艺术》，中国文史出版社2005.第一著者
三、获奖成果
1.中学语文教材教法（上、下册），河北省第六届教育科研成果一等奖，1998.
2.改革“教材教法”课程，培养合格语文教师，河北省教学成果三等奖，2000.
3.正确认识和把握语文教学的新导向，保定市第五届社会科学优秀论文三等奖，2001.
4.语文教学论系列教材（三种，参编），教育部全国普通高等学校优秀教材一等奖，2002
5.语文学习基本规律研究（系列论文），保定师专科研成果一等奖，2004
获奖情况
曾获保定市名师奖、河北省教学成果奖、河北省教育科研成果奖、教育部全国普通高校优秀教材奖等奖励。
联系方式：
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