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许伯强老师介绍
许伯强，男，1963年8月出生，江苏宜兴人。1987年华东师范大学物理系毕业，获理学学士学位。2002年获江苏大学应用数学理学硕士学位，2005年获南京理工大学光学工程工学博士学位。2005年晋升教授，硕士生导师，现任江苏大学理学院物理系主任。1996和1998年度被评为江苏大学优秀青年骨干教师，2006和2008年度被评为江苏大学优秀教师。
主要研究方向为激光材料相互作用物理学，先后在国内外高水平刊物《Applied Physics Letters》, 《Journal of Applied Physics》, 《Journal of Physics D》, 《Applied Physics A》, 《Optics and Laser Technology》, 《Japanese Journal of Applied Physics》, 《物理学报》，《中国科学》，《中国激光》，《声学学报》等各类期刊发表研究论文20余篇，其中SCI收录18篇。主持和参加科研项目10项，获省级各类教学科研奖4项。
研究方向：光声、光热及光电子理论与检测
主要研究方向为激光材料相互作用物理学，先后在国内外高水平刊物《Applied Physics Letters》, 《Journal of Applied Physics》, 《Journal of Physics D》, 《Applied Physics A》, 《Optics and Laser Technology》, 《Japanese Journal of Applied Physics》, 《物理学报》，《中国科学》，《中国激光》，《声学学报》等各类期刊发表研究论文20余篇，其中SCI收录18篇。主持和参加科研项目10项，获省级各类教学科研奖4项。
研究方向：光声、光热及光电子理论与检测
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许伯强老师教学评价(1条)
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举报ws9j6jf6ga 2021/7/20 9:55:49
1.该导师研究领域偏冷，研究成果应用性转化率较低；研究领域较为狭窄，所用核心理论还不能紧跟前沿，且学科交叉性欠缺。（可查阅近年该师研究成果进行验证）
2.成果产出周期较长（研究生三年的产出只能发表普通期刊的论文），且该导师培养学生眼光独特，主要表现为：依据个人喜好确定重点学生（主要为博士生，重点为本校青年老师），非重点关注的学生所给论文方向模糊且指导不足（想深造读博慎选，其所带硕士研究生后期继续读博概率极小）。
3.情绪易怒，对学生心理承受能力要求较高。
4.以上内容可查阅该导师近年研究成果以及往年所带学生进行验证。
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