江凡，现任音乐教育系书记、系副主任。近年来获得的主要奖励有：2005年被评为“北京市高校优秀德育工作者”，2006年被评为“北京市高校优秀辅导员”，还多次荣获学校“三育人”和“优秀共产党员”等奖项。
从2002年任职以来，根据中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作》精神，在学校党委高度重视和指导下，确立学生的全程教育体系，加强新生入学教育力度，对学生的全面指导和关怀从头抓起。从2003年开始，由江凡同志策划音乐教育系实行新生家长会，设计和实施了新生家庭状况调查表，了解其家庭状况；向新生和家长全面介绍学院和本系情况，包括教学、管理、发展；建立长期的家校沟通，实施常规联系，以便深入了解学生的身心发展的细节，做到学生工作心中有数，有的放矢；举办迎新联欢会，用多媒体展示在校学生活动情况；召开系列座谈会，包括经验交流，学习、选课、军训、生活等常识，由高年级学生介绍成长经历，将失败、困惑、取得成绩的喜悦，介绍给新同学并留下联络电话，遇到问题、困难可以咨询，他们愿意提供帮助，真正让新生感到大家庭的温暖。
加强班级建设，强化学生干部管理：配备有责任心、具有敬业、奉献精神的教师担任班主任，通过自荐与民主选举相结合的形式选拔出有公心、有爱心、工作能力强、与人为善、能为同学服务的班委。每学年进行改选，建立竞争机制，增强班委责任意识。对班干部、团支部书记进行培训、指导，包括怎样做合格领头人、制定工作计划、与人交往能力、怎样做思想工作等，提出具体要求，每学期结合本班实际制定班级工作计划，期末按计划逐项检查。每班每学期开展各项活动，包括率先用板报展示活动、慰问演出、联谊、主题团日、参观各类展览，除增加专业之外的知识，有班与班合作。新班如果开展活动，团总支干部和各年级班干部都会热心指导参与，一届带一届，真正做到传帮带。在班级建设工作中，在本系党支部的引导下，学生逐渐形成了班级建设“七个一”的理念和行动。
创建“德育导师”制度，强化“三风”建设：加强大学生思想道德建设的同时，不放松师德的基础保障，坚持德育为先，育人为本的理念；树立了党风带教风，教风带学风，学风促教风的理念。在音乐教育系率先实施了“德育导师”制度，本系的所有任课教师均承担其德育的职责，对学生因材施教地实施思想政治教育、品德教育、价值观教育，真正使每一位教师做到教书育人，同时，使得每一位教师，与系党支部形成合力，共同关心每一位学生的身心的建康发展。
促进实践能力，彰显德育实效，发展学生创新精神和实践能力。2002年10月在江凡同志的倡议下，音乐教育系举办系列学生实践音乐会——“起航”校园音乐会，截至今日，该音乐会已成功举办了九期，众多学生在音乐会上锻炼和展示了自己的才艺。为了丰富课余生活，增加社会实践机会，投身公益事业，本系学生艺术团多次赴北京市第一、第五福利院进行专场慰问演出并与他们建立了“精神文明共建单位”。除此之外，还赴解放军61606，63926，63977等六支部队举行专场慰问演出，所到之处，均获得很大反响及好评。在党和国家全面建设小康社会的精神指导下，江凡同志根据北京市教委的指示精神，围绕学校党委中心工作，多次实施了 “红色1＋1”和支农支教艺术实践活动。频繁的社会实践和艺术实践活动，大力促进了学生的专业实践能力，促进了学生对国情和教情的深入了解。