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龚红月老师介绍
姓 名 龚红月
性 别 女
出生年月 1956.11.9
最终学历 研究生 (同等学力)
职 称 教授
电 话 85620630、88339003
学 位 学士
行政职务
职 务
所在院系 暨南大学社科部
E-mail pywghy@yahoo.com.cn
通信地址 广州黄埔大道西601号暨南大学社科部（510632）
研究方向 中国文化行为研究
1983 年于暨南大学历史系本科毕业，即留校任教。现为暨南大学社科部教授，中国文化教研室主任。
2001 年曾获广东省“南粤教书育人优秀教师奖”（证书 ）
1997 年暨南大学“优秀教师”奖（时称“先进工作者”）（证书 ）
1996 年广东青年社会科学优秀成果二等奖
1996 年暨南大学教学成果二等奖
1990 年暨南大学思想教育和教学成果一等奖
曾任广东省儒学研究会副秘书长、广东省妇女研究会常务理事。
教学至今凡二十二年，平均每年讲授课程在 400 学时以上，先后为本科生开设的课程有： 《中国传统文化概论》 （原名“中国古代文化概论”，属境外学生公共必修课）《中国文化哲学》 （本科选修课）、 《中国哲学史》 （本科必修课）、 《管理心理学》 （本科必修、选修课）、 《社会心理学》和《组织行为学》 等。其中由其精心设计并在二十年教学实践中反复研究、修改和论证的《中国传统文化概论》课程，已经独具体系，于 2005 年被评为具有暨大特色的（校级）精品课程。
近五年讲授的主要课程:
课程名称 课程类别 周学时 届数 学生总人数
中国传统文化概论
本科公共课 2 5 2259（港澳台侨生）
中国哲学史 本科基础课 2 1 50
中国文化哲学 本科基础课 2 1 50
管理心理学基础 本科基础课 2 5 912
组织行为学 本科基础课 2 3 96
近五年承担的实践性教学
课程名称 学生类别 形式 学生总人数
中国文化哲学 本科 课程设计
组织行为学 本科指导 毕业论文 11
组织行为学 研究生指导 毕业论文 2
曾主持校级教学、科研项目四项：中国传统文化意识与现代社会、对港澳台侨青年学生进行爱国主义教育的实践、“中国古代文化概论”计算机辅助教学课件项目、中国文化行为研究在人力资源管理中的动力作用。
近五年主持及参与的教学研究课题
课题 来源 完成时间 经费
中国传统文化概论课程的跨文化教学方法研究 国务院侨办教育教学改革项目 2008年 1.0万元
中国传统文化概论计算机辅助教学课件 暨南大学CAI项目 2004年 0.3万元
中国传统文化精品课程(第二主持) 参加暨南大学教学研究项目 2005年 2.0万元
爱国主义教育课程资源库(第二主持) 参加暨南大学教学研究项目 2006年 4.0万元
教学风格：
治学态度——深入且很认真；教学手法——灵活但偏启发；
面对学生——理解且求互动；思维特点——创新更重批判。
著作：
著作《智圆行方的世界——中国传统文化新论》，龚红月任主编、主要撰稿人，暨南大学出版社 1995 年版；香港中华百科出版社 2005 年再版。
点图放大 1995年，《智圆行方的世界——中国传统文化新论》，
第一版，暨南大学出版社
点图放大
2000年，《智圆行方的世界——中国传统文化新论》，
第二版，暨南大学出版社
点图放大 2005年，《中国传统文化新论》，
修改版，香港中华百科出版社
点击放大
参编著作《当代中国概论》（高雄飞主编），暨南大学出版社 2004 。
参编著作《爱国主义概论》（伍国基主编）暨南大学出版社 1998 年。
辞书《教学方法全书》，龚红月任第二副主编及编委、撰稿人，香港中华百科出版社 2004 年，国际书号： ISBN988-9 7771-3-4
教学研究论文
论文《大学生的心理需要及其行为调整》，载《广东省心理健康教育进展》，华南理工大学出版社 2001 年。
论文《未来人材的素质结构与大学的知识素质教育》，载暨南大学邓小平理论研究中心编《面向新世纪的暨南创新教育》（论文集），暨南大学出版社 2000 年。
论文《我校对侨生和港澳台生进行爱国主义教育的方法及实践》，载《暨南学报》 1996 年第 3 期。 (详见论文）
论文《港澳台侨青年学生爱国主义的特点》，载《思想教育探索》 1996 年第 1 期。
论文《教学情境探讨》，载《暨南教育》 1993 年第 2 期。 (详见论文）
论文《根据华侨港澳生特点开设中国文化传统课的体会》，载《暨南教育》 1990 年第2期.
学术论文：
1、《中国传统文化中的“序”和“变”》，载《学术研究》 2002 年第 8 期。 （核心期刊）
2、《从文化行为看中美文化关系》，载《当代亚太》 2001 年第 6 期。 （核心期刊）3、中国女性文化行为的定位》，载《中国妇运》 2003 年第 5 期。
3、《中国传统文化系统结构》，载《暨南学报》 1995 年第 3 期。
4、《民营企业员工标准化行为建立的途径》，龚红月为第一作者，载《企业活力》 2005 年第 4 期。 （核心期刊）
5、 《对构建和发展广东家庭文化的思考》，载广东省妇联、广东省家庭文化研究会编《小康社会中的家庭文化》（文集） 2004 年版。
6、《孔仁在现代管理行为中的价值体现》，载《暨南学报》（哲社版） 1998 年第 2 期。
7、 《香港政治团体的发展特点及未来走向》，载《特区与港澳经济》 1997 年第 7 期。
8、《一国两制——香港文化昌盛的契机》广州日报 1997.7.11 . ⒂
9、《中国传统道德教化的现代启示》，载广东省委宣传部理论处主编《新时期道德建设研究》（论文集），广东人民出版社 1996 年。
10、《清代盐商榷盐的两个问题》，载《明清广东社会经济研究》（论文集），广东人民出版社 1986 年。
性 别 女
出生年月 1956.11.9
最终学历 研究生 (同等学力)
职 称 教授
电 话 85620630、88339003
学 位 学士
行政职务
职 务
所在院系 暨南大学社科部
E-mail pywghy@yahoo.com.cn
通信地址 广州黄埔大道西601号暨南大学社科部（510632）
研究方向 中国文化行为研究
1983 年于暨南大学历史系本科毕业，即留校任教。现为暨南大学社科部教授，中国文化教研室主任。
2001 年曾获广东省“南粤教书育人优秀教师奖”（证书 ）
1997 年暨南大学“优秀教师”奖（时称“先进工作者”）（证书 ）
1996 年广东青年社会科学优秀成果二等奖
1996 年暨南大学教学成果二等奖
1990 年暨南大学思想教育和教学成果一等奖
曾任广东省儒学研究会副秘书长、广东省妇女研究会常务理事。
教学至今凡二十二年，平均每年讲授课程在 400 学时以上，先后为本科生开设的课程有： 《中国传统文化概论》 （原名“中国古代文化概论”，属境外学生公共必修课）《中国文化哲学》 （本科选修课）、 《中国哲学史》 （本科必修课）、 《管理心理学》 （本科必修、选修课）、 《社会心理学》和《组织行为学》 等。其中由其精心设计并在二十年教学实践中反复研究、修改和论证的《中国传统文化概论》课程，已经独具体系，于 2005 年被评为具有暨大特色的（校级）精品课程。
近五年讲授的主要课程:
课程名称 课程类别 周学时 届数 学生总人数
中国传统文化概论
本科公共课 2 5 2259（港澳台侨生）
中国哲学史 本科基础课 2 1 50
中国文化哲学 本科基础课 2 1 50
管理心理学基础 本科基础课 2 5 912
组织行为学 本科基础课 2 3 96
近五年承担的实践性教学
课程名称 学生类别 形式 学生总人数
中国文化哲学 本科 课程设计
组织行为学 本科指导 毕业论文 11
组织行为学 研究生指导 毕业论文 2
曾主持校级教学、科研项目四项：中国传统文化意识与现代社会、对港澳台侨青年学生进行爱国主义教育的实践、“中国古代文化概论”计算机辅助教学课件项目、中国文化行为研究在人力资源管理中的动力作用。
近五年主持及参与的教学研究课题
课题 来源 完成时间 经费
中国传统文化概论课程的跨文化教学方法研究 国务院侨办教育教学改革项目 2008年 1.0万元
中国传统文化概论计算机辅助教学课件 暨南大学CAI项目 2004年 0.3万元
中国传统文化精品课程(第二主持) 参加暨南大学教学研究项目 2005年 2.0万元
爱国主义教育课程资源库(第二主持) 参加暨南大学教学研究项目 2006年 4.0万元
教学风格：
治学态度——深入且很认真；教学手法——灵活但偏启发；
面对学生——理解且求互动；思维特点——创新更重批判。
著作：
著作《智圆行方的世界——中国传统文化新论》，龚红月任主编、主要撰稿人，暨南大学出版社 1995 年版；香港中华百科出版社 2005 年再版。
点图放大 1995年，《智圆行方的世界——中国传统文化新论》，
第一版，暨南大学出版社
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2000年，《智圆行方的世界——中国传统文化新论》，
第二版，暨南大学出版社
点图放大 2005年，《中国传统文化新论》，
修改版，香港中华百科出版社
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参编著作《当代中国概论》（高雄飞主编），暨南大学出版社 2004 。
参编著作《爱国主义概论》（伍国基主编）暨南大学出版社 1998 年。
辞书《教学方法全书》，龚红月任第二副主编及编委、撰稿人，香港中华百科出版社 2004 年，国际书号： ISBN988-9 7771-3-4
教学研究论文
论文《大学生的心理需要及其行为调整》，载《广东省心理健康教育进展》，华南理工大学出版社 2001 年。
论文《未来人材的素质结构与大学的知识素质教育》，载暨南大学邓小平理论研究中心编《面向新世纪的暨南创新教育》（论文集），暨南大学出版社 2000 年。
论文《我校对侨生和港澳台生进行爱国主义教育的方法及实践》，载《暨南学报》 1996 年第 3 期。 (详见论文）
论文《港澳台侨青年学生爱国主义的特点》，载《思想教育探索》 1996 年第 1 期。
论文《教学情境探讨》，载《暨南教育》 1993 年第 2 期。 (详见论文）
论文《根据华侨港澳生特点开设中国文化传统课的体会》，载《暨南教育》 1990 年第2期.
学术论文：
1、《中国传统文化中的“序”和“变”》，载《学术研究》 2002 年第 8 期。 （核心期刊）
2、《从文化行为看中美文化关系》，载《当代亚太》 2001 年第 6 期。 （核心期刊）3、中国女性文化行为的定位》，载《中国妇运》 2003 年第 5 期。
3、《中国传统文化系统结构》，载《暨南学报》 1995 年第 3 期。
4、《民营企业员工标准化行为建立的途径》，龚红月为第一作者，载《企业活力》 2005 年第 4 期。 （核心期刊）
5、 《对构建和发展广东家庭文化的思考》，载广东省妇联、广东省家庭文化研究会编《小康社会中的家庭文化》（文集） 2004 年版。
6、《孔仁在现代管理行为中的价值体现》，载《暨南学报》（哲社版） 1998 年第 2 期。
7、 《香港政治团体的发展特点及未来走向》，载《特区与港澳经济》 1997 年第 7 期。
8、《一国两制——香港文化昌盛的契机》广州日报 1997.7.11 . ⒂
9、《中国传统道德教化的现代启示》，载广东省委宣传部理论处主编《新时期道德建设研究》（论文集），广东人民出版社 1996 年。
10、《清代盐商榷盐的两个问题》，载《明清广东社会经济研究》（论文集），广东人民出版社 1986 年。
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