中共党员，讲师，中南大学高等教育学研究生，主要从事公共课教育学、心理学、心理健康教育等课程的教学工作。主要研究方向为教师教育，曾发表了《浅谈心理效应在教育教学中的运用》《论我国反思型教师职前培养的意义》《浅谈“人本主义”教育原理对我国学校实施性教育的启示》等文章，参编教材多部。