姓 　名 姜永清
性 　别 女
出生年月 1975年11月
最终学历 大学本科
职 　称 中学地理一级教师
电 　话 13101257131
学 　位 学士
职 　务 年级组长
传 　真
所在院系 重庆育才中学
E-mail Jiang7131@126.com
通信地址 重庆育才中学
研究方向 中学地理教学
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※<教学情况>
一、近五年讲授的主要课程
时间 课程名称 周学时 总学时 班级 总人数 教学质量校考评等级
04-05 初一地理 14 560 7个班 360 优
05-06 初一地理 14 560 7个班 355 优
06-07 初一地理 14 560 7个班 355 优
07-08 初一地理 14 560 7个班 352 优
08-09 初一地理 14 560 7个班 352 优
二、近五年承担的实践性教学 时间 课程名称 总学时 班级 总人数
04-05 三峡广场中的地理 10 9班 53
05-06 清水溪污染状况调查 20 年级各班爱好者 60
06-07 瓷器口民风、民俗、民居 20 2班 52
07-08 制作中国政区拼图板 10 1、2、5、10班 206
08-09 参观天象馆 8 1、2、5、10班 206
三、近五年主持的教学研究课题 课题名称 来源 年限 本人所起作用 备注
初中综合实践活动课：瓷器口民风、民俗、民居 市教委 1年 主持 获重庆市初中综合实践活动课竞赛二等奖
清水溪污染状况调查 市教科院 1年 主持 获重庆市地理综合实践活动二等奖
四、近五年作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文 题目 刊物名称 级别 时间
“当代‘生活—创造’教学模式在地理教学中的运用 重庆出版社 国家级 2007年12月
《新课程学预测　地理　八年级上册　人教版（同步学习）》 广西师范大学出版社出 国家级 2007年9月
《新课程学预测　地理　八年级上册　人教版（单元测试）》 广西师范大学出版社出 国家级 2007年9月
天气和气候”教学创新教案 《地理教育》 国家级 2005年第2期
怎样运用所学地理知识解决实际问题 《地理教育》 国家级 2006年第1期
五、获得的教学表彰/奖励 奖项名称 授予单位 署名次序 时间 备注
“班级管理中‘问题指导’四步曲” 一文获重庆市育才中学第六届学术年会三等奖。
校级 2006年12
2005年度重庆市教委直属单位“优秀少先队辅导员” 重庆市教委 2006年5月
2006—2007学年度“优秀青年班主任” 重庆市教委 2007年9月
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六、近五年来承担的学术研究课题
课题名称 课题类别 来源 年限 本人所起作用 鉴定情况
中学生主题教育研究 纵向 重庆市教科院 1年 主研
学习效率与方法指导的研究 纵向 重庆市教科院 1年 主研
重庆市示范性普通高中创建策略和方法研究 纵向 “重庆市示范性普通高中建设研究” 一级子课题 2年 主研
西部地区研究性学习活动过程管理的研究 纵向 全国教育科学“十五”规划一级子课题 1年 主研