柳友荣，男，1966年6月生。1988年毕业于安徽师范大学，此后以高级访问学者身份分别在北京师范大学和南京师范大学学习一年。现为安徽省巢湖学院党委委员、院长助理、教务处长，心理学教授，安徽师范大学教育与发展心理学方向硕士生导师，安徽省基础教育课程改革高校专家组成员，安徽省教育心理学会理事长。研究方向为理论心理学、心理健康教育，近些年来，在《心理学报》、《心理科学》、《自然辩证法研究》、《高等教育研究》、《中国教育学刊》、《青年研究》等发表学术论文30余篇，主编（著）学术著作、教材等11部，发表科普作品近200篇，总计200余万字；参与教育部重点课题2项，主持（参与）省级课题8项。专著《梁漱溟心理学思想研究》已被香港浸会大学（Hong Kong Baptist University）、香港工艺大学（Hong Kong Polytechnic University）馆藏，梁漱溟心理学的系列研究成果受到包括台湾学者阮寿德、南开大学陆信礼教授、南京师范大学郭本禹教授、河西学院张海钟教授等在内的专家关注和高度评价；研究编制的《中小学生心理自评量表》被天津市教育科学研究院、浙江大学、陕西师范大学、湖南师范大学等单位的研究人员作为心理健康研究工具较广泛地运用于相关调研中。1996年被首批遴选为安徽省高等院校中青年骨干教师培养对象，1997年获教育部高等师范院校“曾宪梓优秀教师奖”，1999年获巢湖市“优秀青年”称号，2000年被选拔为安徽省高等院校学科带头人培养对象,2004年9月被评为安徽省“模范教师”,2004年11月年获安徽省优秀教学成果二等奖；2005年获中国高等教育改革与发展科研成果优秀论文奖。