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郑小军老师介绍
姓名 郑小军 性别 男 出生年月 1968.12
最终学历 研究生 职称 副教授 电话 0771-5612556
学位 本科 职务 传真
所在院系 信息技术系 E-mail gxsyzxj@126.com
通信地址
（邮编） 广西师范学院信息技术系，530022
研究方向 信息化教学设计与资源开发，信息技术与课程整合
2⑴-2
教学
情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）
1．近五年来讲授的主要课程：
序号 课程名称
1 CAI课件设计与制作
2 多媒体技术
3 多媒体教学设计与操作
4 计算机文化基础
5 网络教育资源开发
2．承担的实践性教学：
2003年指导本科生毕业论文2人、学院学生多媒体课件大赛12人；
2004年指导本科生毕业论文2人、学院学生多媒体课件大赛10人；
2006年指导本科生毕业实习9人、本科生毕业论文8人；
2007年指导本科生毕业论文2人、本科生实验（多媒体技术），78人。
2008年指导本科生毕业论文8人、本科生实验（多媒体技术），80人。
2004-2008年指导本科生计算机文化基础上机实验，320人
3．主持的教学研究课题：
(1)新世纪广西高教改革工程“十一五”重点立项《民族地区中小学教师信息技术与课程整合创新培训模式与培训方案的研究与实践》，教育厅，2005-2008；
(2)新世纪广西高教改革工程立项《高师生信息化教学设计能力培养方案的研究与实践》，教育厅，2003-2004；
(3)广西教育科学“十五”规划C类课题《面向教师教育信息化的学科教学论教师专业化发展模式和支持平台的研究》，教育厅，2005-2007；
(4)《CAI课件制作》多媒体课件，广西师院第二批CAI课件立项，2003-2005；
(5)《计算机文化基础》网络课程，广西师院第五批CAI课件立项，2008-2010。
4．发表的教学研究论文：
(1)面向教师专业发展的高师计算机教育课程改革与创新，《计算机教育》2008年第4期，第一作者
(2)论面向高师信息化教学设计与操作技能培养的教师教育课程群建设，《电化教育研究》2008年专刊，核心期刊，第一作者
(3)基于社会性软件的四结合教育博客圈的建构与实践，《现代教育技术》2008年第8期，CSSCI收录，第一作者
(4)例谈示范课件的设计与开发，《中国信息技术教育》2008年第8期，第一作者
(5)化学工具软件在教育中的应用,《化学通报》2003.8，核心期刊、美国CA收录，第一作者
(6)“基于网络的探究性学习”课例设计与启示，《广西科学院学报》2008年第2期，第一作者
(7)信息技术与课程整合示范课例的设计、开发与启示，《广西师院学报》（自然科学版）2007年第2期，第一作者
(8)网上Flash课件资源的进一步加工处理和利用，《广西师院学报》（自然科学版）2003年第4期，第一作者
(9)网络环境下信息化教学的新思路，《广西师院学报》（自然科学版）2004年第4期，第一作者
(10)计算机应用基础课程教学博客设计与应用，《广西科学院学报》.2008年第3期，第一作者
5．获得的教学表彰/奖励：
(1)《乙烯》课件获全国第六届多媒体课件大赛二等奖，教育部教育管理信息中心，2006年，第一
(2)《化学专业高师生信息化教学技能培养方案的研究与实践》获广西高等教育教学成果奖二等奖，广西教育厅，2005年，第一
(3)《新课程与信息资源—网络环境下的化学教育》获全国教师教育优秀课程资源，教育部，2004年，第一；同时获21世纪第二届广西高校优秀教材一等奖，广西教育厅，2006年，第一
(4)《WebQuest—基于网络的探究性学习》获首届广西高校教育技术应用大赛二等奖，广西教育厅，2006年，第二
(5)《二氧化硫》获第七届全国多媒体课件大赛二等奖，教育部教育管理信息中心，2007年，第一
2⑴-3
学术
研究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）
1．近五年来承担的学术研究课题：
(1)《广义时滞控制系统的鲁棒稳定性分析及其应用》，广西自然科学基金项目，2006-2008，第5；
(2)《分层教学设计理论模式的研究》，全国教育科学“十五”规划重点资助（青年专项ECA030416），2005-2006，第5。
2．发表的学术论文：
(1)人类分层传播模式的建构，《电化教育研究》2005年专辑，核心期刊，第三作者；
(2)论高校IT治理的若干问题，《学术论坛》2008年第1期，核心期刊、CSSCI收录，第三作者；
(3)日本早稻田大学E-School的实践及思考，《开放教育研究》2008年第3期，CSSCI收录，第三作者；
(4)融合、整合、契合—数字化教学设计与操作精品课程建设刍议，《现代教育技术》2008年第10期，CSSCI收录，第二作者；
(5)我们需要怎样的教育技术——兼论广西首届高校教育技术应用大赛的问题与启示，《现代教育技术》2007年第10期，CSSCI收录，第二作者；
(6)学科教学论教师专业发展博客平台的研究与实践，《广西师院学报》自然科学版2008年第2期，独著
(7)PowerPoint课件交互设计策略及实现，《中国教育信息化》(基础教育)学术刊2008第11期，独著
3．获得的学术研究表彰/奖励：
(1)《论多媒体CAI课件（积件）开发模式和多媒体素材库（积件库）的规划与建设》获广西教育科学研究优秀成果二等奖，2007年4月，第一；
(2)《Flash教育资源的理论研究与实践探讨》获广西师院青年教师学术论文大赛一等奖，广西师院，2004年，独著；
最终学历 研究生 职称 副教授 电话 0771-5612556
学位 本科 职务 传真
所在院系 信息技术系 E-mail gxsyzxj@126.com
通信地址
（邮编） 广西师范学院信息技术系，530022
研究方向 信息化教学设计与资源开发，信息技术与课程整合
2⑴-2
教学
情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）
1．近五年来讲授的主要课程：
序号 课程名称
1 CAI课件设计与制作
2 多媒体技术
3 多媒体教学设计与操作
4 计算机文化基础
5 网络教育资源开发
2．承担的实践性教学：
2003年指导本科生毕业论文2人、学院学生多媒体课件大赛12人；
2004年指导本科生毕业论文2人、学院学生多媒体课件大赛10人；
2006年指导本科生毕业实习9人、本科生毕业论文8人；
2007年指导本科生毕业论文2人、本科生实验（多媒体技术），78人。
2008年指导本科生毕业论文8人、本科生实验（多媒体技术），80人。
2004-2008年指导本科生计算机文化基础上机实验，320人
3．主持的教学研究课题：
(1)新世纪广西高教改革工程“十一五”重点立项《民族地区中小学教师信息技术与课程整合创新培训模式与培训方案的研究与实践》，教育厅，2005-2008；
(2)新世纪广西高教改革工程立项《高师生信息化教学设计能力培养方案的研究与实践》，教育厅，2003-2004；
(3)广西教育科学“十五”规划C类课题《面向教师教育信息化的学科教学论教师专业化发展模式和支持平台的研究》，教育厅，2005-2007；
(4)《CAI课件制作》多媒体课件，广西师院第二批CAI课件立项，2003-2005；
(5)《计算机文化基础》网络课程，广西师院第五批CAI课件立项，2008-2010。
4．发表的教学研究论文：
(1)面向教师专业发展的高师计算机教育课程改革与创新，《计算机教育》2008年第4期，第一作者
(2)论面向高师信息化教学设计与操作技能培养的教师教育课程群建设，《电化教育研究》2008年专刊，核心期刊，第一作者
(3)基于社会性软件的四结合教育博客圈的建构与实践，《现代教育技术》2008年第8期，CSSCI收录，第一作者
(4)例谈示范课件的设计与开发，《中国信息技术教育》2008年第8期，第一作者
(5)化学工具软件在教育中的应用,《化学通报》2003.8，核心期刊、美国CA收录，第一作者
(6)“基于网络的探究性学习”课例设计与启示，《广西科学院学报》2008年第2期，第一作者
(7)信息技术与课程整合示范课例的设计、开发与启示，《广西师院学报》（自然科学版）2007年第2期，第一作者
(8)网上Flash课件资源的进一步加工处理和利用，《广西师院学报》（自然科学版）2003年第4期，第一作者
(9)网络环境下信息化教学的新思路，《广西师院学报》（自然科学版）2004年第4期，第一作者
(10)计算机应用基础课程教学博客设计与应用，《广西科学院学报》.2008年第3期，第一作者
5．获得的教学表彰/奖励：
(1)《乙烯》课件获全国第六届多媒体课件大赛二等奖，教育部教育管理信息中心，2006年，第一
(2)《化学专业高师生信息化教学技能培养方案的研究与实践》获广西高等教育教学成果奖二等奖，广西教育厅，2005年，第一
(3)《新课程与信息资源—网络环境下的化学教育》获全国教师教育优秀课程资源，教育部，2004年，第一；同时获21世纪第二届广西高校优秀教材一等奖，广西教育厅，2006年，第一
(4)《WebQuest—基于网络的探究性学习》获首届广西高校教育技术应用大赛二等奖，广西教育厅，2006年，第二
(5)《二氧化硫》获第七届全国多媒体课件大赛二等奖，教育部教育管理信息中心，2007年，第一
2⑴-3
学术
研究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）
1．近五年来承担的学术研究课题：
(1)《广义时滞控制系统的鲁棒稳定性分析及其应用》，广西自然科学基金项目，2006-2008，第5；
(2)《分层教学设计理论模式的研究》，全国教育科学“十五”规划重点资助（青年专项ECA030416），2005-2006，第5。
2．发表的学术论文：
(1)人类分层传播模式的建构，《电化教育研究》2005年专辑，核心期刊，第三作者；
(2)论高校IT治理的若干问题，《学术论坛》2008年第1期，核心期刊、CSSCI收录，第三作者；
(3)日本早稻田大学E-School的实践及思考，《开放教育研究》2008年第3期，CSSCI收录，第三作者；
(4)融合、整合、契合—数字化教学设计与操作精品课程建设刍议，《现代教育技术》2008年第10期，CSSCI收录，第二作者；
(5)我们需要怎样的教育技术——兼论广西首届高校教育技术应用大赛的问题与启示，《现代教育技术》2007年第10期，CSSCI收录，第二作者；
(6)学科教学论教师专业发展博客平台的研究与实践，《广西师院学报》自然科学版2008年第2期，独著
(7)PowerPoint课件交互设计策略及实现，《中国教育信息化》(基础教育)学术刊2008第11期，独著
3．获得的学术研究表彰/奖励：
(1)《论多媒体CAI课件（积件）开发模式和多媒体素材库（积件库）的规划与建设》获广西教育科学研究优秀成果二等奖，2007年4月，第一；
(2)《Flash教育资源的理论研究与实践探讨》获广西师院青年教师学术论文大赛一等奖，广西师院，2004年，独著；
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