黄卓明，女，1964年生。1986年毕业于华中师范大学中文系，获文学学士学位。1998年师从北京师范大学中文系王宁先生攻读汉语言文字学专业，2002年获文学硕士学位。专职从事对外汉语教学与研究。中国对外汉语教学学会理事，世界汉语教学学会会员。2003-2005年受教育部委派，赴俄罗斯伊尔库茨克国立大学任教。2001年晋升副教授，现为郑州大学国际教育学院对外汉语教学中心主任。语言学及应用语言学专业硕士生导师。
一、教学获奖
1、1998年9月获国家汉办“全国首届对外汉语教学大赛”二等奖（一等空缺）
2、1993年9月获郑州大学“教书育人”三育人先进个人奖
3、2003年6月获俄罗斯伊尔库茨克国立大学教学优秀奖
4、2005年6月获俄罗斯伊尔库茨克国立大学校长颁发的教学成就奖
二、主要论文论著
1、《从“图式”理论角度谈留学生的汉字学习问题》，《汉语学习》2000.3.独著
2、《汉语重叠式AABB和ABAB》,《修辞学研究》1998.6.独著
3、《朗读法与对外汉语教学》,《对外汉语教学研究论文集》1999.4.独著
4、《“民可使由之，不可使知之”中的“民”究竟作何解》,《语文知识》2000.独著
5、《对外汉语中级阶段课堂教学中加大“操练”比重的必要性和可行性》,《对外汉语教学研究论文集》2001.6.第一作者
6、《从外国留学生书面表达各类错误出现频率的分析谈中级汉语教学》,《郑州大学学报》1992.4.独著
7、《关于优化俄罗斯对外汉语基础课教学的建议》,《俄罗斯西伯利亚地区语言学与外语教学法》,2006.2.第一作者
8、《中国古代文学选读》（对外汉语教学·中国文化系列教材）人民文学出版社2002.2.参编，20000字
9、《个人资料翻译特点》，伊尔库茨克国立大学出版社2004.2.审校
10、《初级汉语读本》，伊尔库茨克国立大学出版社2004.6.第一作者
11、《实用汉语口语》，伊尔库茨克国立大学出版社2004.8.第一作者
三、项目与科研获奖
1、河南省教育厅教学教改项目《21世纪财经写作案例教学研究》，2000.主要参与者
2、河南省哲学社会科学规划项目《信息语言学和现代汉语信息序列模式研究》，　2001. 主要参与者
3、国家汉办“十·五”规划项目《汉语方位词的语义认知基础及意象隐喻系统》，2003.主要参与者
4、河南省社科项目《量词认知基础与语言教学》，2005.主要参与者
5、《从“图式”理论角度谈留学生的汉字学习问题》，获河南省教育科学研究优秀成果奖二等奖，2000
6、《21世纪财经写作案例教学研究》，获河南省高等教育省级教学成果一等奖，2001
四、教授课程：
　　主要教授留学生中、高级班各课型的汉语课程，以及 HSK（汉语水平考试）辅导。同时兼任文学院对外汉语专业硕士研究生的“对外汉语研究专题”课程。