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赵彦改老师介绍
赵彦改老师出生于1950年10月,自从2003年任师专综合理科主任以来,构建新的教学内容和课程体系,研究教学及其管理规律,研究并实施教学改革,努力调动教师和学生教与学的积极性。在学校多项活动中获奖,与2002年12月获巾帼明星荣誉称号。
主编省级课题《综合课程的理论与实践》、《化学教学概论》等10部论著;论文30多篇。1997年获河北省优秀教学成果二等奖;2000年获河北省优秀教学成果三等奖;2001年被评为保定市新世纪学术和技术带
头人;2004年被评为保定师专学科带头人。
高师教材《化学教学概论》省级立项课题任副主编,2001年1月由石油大学出版社出版;论文“论化学课
程评价的取向”主研人,2002年12月由北京科技大学《冶金教育》发表,获全国高师优秀论文二等奖,并获市第六届社科优秀成果三等奖;论文“教育观念的转变”,发表在《中外教育科学》2003年12期;论
文《教师在探究教学中的角色》主研人,发表在《教育科学杂志》2003年8期;论文“论教育功能与教育价值”,发表在《现代教育研究》2003年9期。并于2005年5月获全国教师教育学会优秀成果三等奖。
主编省级课题《综合课程的理论与实践》、《化学教学概论》等10部论著;论文30多篇。1997年获河北省优秀教学成果二等奖;2000年获河北省优秀教学成果三等奖;2001年被评为保定市新世纪学术和技术带
头人;2004年被评为保定师专学科带头人。
高师教材《化学教学概论》省级立项课题任副主编,2001年1月由石油大学出版社出版;论文“论化学课
程评价的取向”主研人,2002年12月由北京科技大学《冶金教育》发表,获全国高师优秀论文二等奖,并获市第六届社科优秀成果三等奖;论文“教育观念的转变”,发表在《中外教育科学》2003年12期;论
文《教师在探究教学中的角色》主研人,发表在《教育科学杂志》2003年8期;论文“论教育功能与教育价值”,发表在《现代教育研究》2003年9期。并于2005年5月获全国教师教育学会优秀成果三等奖。
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