姚敦云
近五年来讲授的主要课程
1. 大学英语，公共课，5学时/周，共5届，900人；
2. 英语口语，专业课，2学时/周，共2届，100人；
3. 英语高级口语，选修课，2学时/周，共3届，180人。
承担的实践性教学
指导非英语专业本科生通过新理念大学英语网络系统自主学习英语，约520人
教学研究课题
1. 教师双语教学技能训练教程，四川师范大学校级规划教材项目，2007-2009，主持人，在研
2. 大班英语口语教学模式及策略研究，四川师范大学校级教学改革项目，2007-2009，主持人，在研
在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文
1. On Giving Examples in College English Teaching，四川师范大学学报社会科学版增刊，独立，2002年10月；
2. The Principles of Evaluating Classroom Aspects of Bilingual Teaching，高校外语教学与研究，第一作者，2006年6月；
3. 教师用书中的参考译文也应精雕细琢——兼与《当代大学英语》编者商榷，外国语文教学与研究，上海外语教育出版社，独立，2007年1月；
4. A Study on Changes in Word Meaning, 教学理论与管理研究，四川大学出版社，独立，2007年12月。
获得的教学表彰/奖励
1. 以学生为中心，全面提高大学生英语教学质量，四川师范大学校级高等教育教学成果奖三等奖，排名第一，2004年12月。
2. 四川师范大学2002-2005年度课堂教学评价综合排名全校通报表扬，2005年。
3. 2004-2005学年度四川师范大学校级优秀课堂教学奖，2005年。
近五年来承担的学术研究课题
中小学双语教学技能培训的研究，四川师范大学校级青年基金项目，2005-2008，负责人，在研
在国内外公开发行刊物上发表的学术论文等
1. 大学普通预科系列教材·英语，电子科技大学出版社，第三作者，2002年9月；
2. The Consequences of Norman Conquest on the English Language，四川师范大学学报社会科学版增刊，独立，2004年6月；
3. An Analysis On Qualities of Personal Essay，四川师范大学学报社会科学版增刊，独立完成，2004年12月；
4. 大学英语课程同步测试，北京大学出版社，参编，2006年1月；
5. 英语读写教程(预备级，1-4册)，四川科学技术出版社，主编或参编，2006年。