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李玲老师介绍
出生年月:1956.02
所在部门:教育科学学院
职 称:副教授
办公电话:024—86576715
Email1:
社会学术兼职情况:
荣获奖励:多次获校“三八”红旗手及“优秀辅导员”称号,曾获省市民主同盟优秀盟员奖。
研究领域:
所承担课程:
指导研究生情况:
主要学习及工作经历:
?年——?年 毕业于辽宁大学生物系微生物专业
?年——?年 在沈阳市食品科学研究所工作,工程师。
1989年至今 调入沈阳师范学院教育系(现沈阳师范大学教育科学学院) 工作
1997年——1998年 在北京师范大学进修心理学。
1998年 评为心理学副教授,
学术成果:
专著
论文:撰写论文近20篇
1.《教育权与学习权简论》. 发表于《辽宁高等教育》。
主要有发表于《直觉思维的生理基础与心理机制的初挖》、《认识过程的神经生理化基础与模式》、《右脑潜能与脑力潜能的开发与模式》等发表于《沈阳学报》并为人大书报资料全文转载。《解析思维理论在教育中的应用》发表于《教育科学》并参与《心理学》。《心理学教程》等教材的编写
所在部门:教育科学学院
职 称:副教授
办公电话:024—86576715
Email1:
社会学术兼职情况:
荣获奖励:多次获校“三八”红旗手及“优秀辅导员”称号,曾获省市民主同盟优秀盟员奖。
研究领域:
所承担课程:
指导研究生情况:
主要学习及工作经历:
?年——?年 毕业于辽宁大学生物系微生物专业
?年——?年 在沈阳市食品科学研究所工作,工程师。
1989年至今 调入沈阳师范学院教育系(现沈阳师范大学教育科学学院) 工作
1997年——1998年 在北京师范大学进修心理学。
1998年 评为心理学副教授,
学术成果:
专著
论文:撰写论文近20篇
1.《教育权与学习权简论》. 发表于《辽宁高等教育》。
主要有发表于《直觉思维的生理基础与心理机制的初挖》、《认识过程的神经生理化基础与模式》、《右脑潜能与脑力潜能的开发与模式》等发表于《沈阳学报》并为人大书报资料全文转载。《解析思维理论在教育中的应用》发表于《教育科学》并参与《心理学》。《心理学教程》等教材的编写
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