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张筱蘅老师介绍
姓 名 张筱蘅
性 别 女
出生年月 1955年12月
最终学历 本科
职 称 副教授
电 话 13572822075
学 位 学士
职 务 教学副主任
所在院系 数学系
研究方向 非线性泛函分析
※<教学情况>
一、近五年讲授的主要课程
时间
课程名称
周学时
总学时
班级
总人数
教学质量校考评等级
03-04
数学分析
常微分方程
6
2
108
36
03(5)
函授02级
30
100
优
04-05
数学分析
运筹学
6
2
108
36
03(5)
03(1-4)
30
100
优
05-06
数学分析
6
108
05(1)
40
优
06-07
数学分析
6
108
05(1)
40
优
07-08
数学分析
运筹学
6
2
108
36
06(1)
40
优
二、近五年承担的实践性教学 <填写内容>
时间
课程名称
总学时
班级
总人数
2003-2004
论文指导
00级
12人
2004-2005 论文指导
01级 10人
2005-2006
论文指导
02级
12人
2006-2007 论文指导
03级
9人
2007-2008
论文指导
04级
8人
三、近五年主持的教学研究课题 <填写内容>
课题名称 来源 年限 本人所起作用 备注
《高中数学新教材教法综述》 西安教育学院 2 主持 结题
《新课程背景下数学教学模式研究》 西安市教育局 2 主持
结题
《新形式下数学师范类本科教育课程设置研究》 西安文理学院
2 主持 结题
《数学系专业人才培养方案》 西安文理学院 2 主持 结题
《数学分析课程建设》—资源库建设 西安文理学院 3 主要参加者 进行中
四、近五年作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文 <填写内容>
题目 刊物名称 级别 时间
《数学概念教学研究》 西安教育学院学报 一般 2003.3
《高中数学新教材教法综述》 人大报刊复印资料 一般 2004.4
《中学数学骨干教师在培训中如何确定选题》 中国教育教学杂志 一般 2004.9
《高师数学分析新教法探索与研究》 高教研究 一般 2006.3
《略论高师数学分析对中学数学的指导》 市数学会 一般 2006.4
性 别 女
出生年月 1955年12月
最终学历 本科
职 称 副教授
电 话 13572822075
学 位 学士
职 务 教学副主任
所在院系 数学系
研究方向 非线性泛函分析
※<教学情况>
一、近五年讲授的主要课程
时间
课程名称
周学时
总学时
班级
总人数
教学质量校考评等级
03-04
数学分析
常微分方程
6
2
108
36
03(5)
函授02级
30
100
优
04-05
数学分析
运筹学
6
2
108
36
03(5)
03(1-4)
30
100
优
05-06
数学分析
6
108
05(1)
40
优
06-07
数学分析
6
108
05(1)
40
优
07-08
数学分析
运筹学
6
2
108
36
06(1)
40
优
二、近五年承担的实践性教学 <填写内容>
时间
课程名称
总学时
班级
总人数
2003-2004
论文指导
00级
12人
2004-2005 论文指导
01级 10人
2005-2006
论文指导
02级
12人
2006-2007 论文指导
03级
9人
2007-2008
论文指导
04级
8人
三、近五年主持的教学研究课题 <填写内容>
课题名称 来源 年限 本人所起作用 备注
《高中数学新教材教法综述》 西安教育学院 2 主持 结题
《新课程背景下数学教学模式研究》 西安市教育局 2 主持
结题
《新形式下数学师范类本科教育课程设置研究》 西安文理学院
2 主持 结题
《数学系专业人才培养方案》 西安文理学院 2 主持 结题
《数学分析课程建设》—资源库建设 西安文理学院 3 主要参加者 进行中
四、近五年作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文 <填写内容>
题目 刊物名称 级别 时间
《数学概念教学研究》 西安教育学院学报 一般 2003.3
《高中数学新教材教法综述》 人大报刊复印资料 一般 2004.4
《中学数学骨干教师在培训中如何确定选题》 中国教育教学杂志 一般 2004.9
《高师数学分析新教法探索与研究》 高教研究 一般 2006.3
《略论高师数学分析对中学数学的指导》 市数学会 一般 2006.4
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