姓 名
马仕海
学 历
专 科
职 务
教 师
性 别
男
学 位
从事专业
电气运行
年 龄
28
职 称
助 工
教 龄
5 年
教学水平、
能力分析
实践教学：能调动学生学习的积极性，很好的指导学生进行电气运行实习；
理论教学：承担过英语、营销等专业的《生产概论》、《电力设备》和《CAD等课程；参与《电力工程基础》和《电气运行管理》教材的编写工作。
能够利用现代教学手段进行教学，通过各种渠道收集资料，注重学生实践能力的培养，课堂上采用互动式教学方法，同时感染、教育学生学会做人。
工程实践
能力分析
能够理论联系实际，具备读图、识图能力，能够结合二次回路图进行设备的调试和故障处理；掌握电气运行的相关专业知识。
科研水平、
能力分析
外语、计算
机能力分析
职称英语A级
计算机国家二级
二、个人发展目标及采取的措施
目标1：立足本职岗位，在专业上有所突破，把电气运行所涉及到的专业学通、学精
措施： （1）加强对专业课的学习，利用空闲时间，重新系统的听课；
（2）争取多接触实践，通过各种渠道了解行业发展趋势和现状；
（3）继续进修本专业课程。
目标2：提高学历，充实自己，争取五年内取得硕士学位
措施： （1）通过培训班和自学等方式加强对英语的学习；
（2）充分利用业余时间。
目标3：开拓思路，改造设备，配合杨老师把实验室建设成学院最优秀的实验室
措施： （1）激发工作热情，全身心的投入到工作中；
（2）主动承担工作重任；
（3）根据就业需求和行业趋势，调整教学内容，让学生学到新鲜有用的知识。
三、实现个人发展目标需要学院、部门提供的帮助
1. 需要学院提供我们接触现场实践和进修的机会，了解行业的发展趋势。把最新鲜有用的知识教给学生。
2. 需要学院提供我们和理论教师一样进修的机会。实验员进修学费自理，有伤工作热情。
五 年 规 划 汇 总 表
规划内容
2006年
2007年
2008年
2009年
2010年
学历深造、
进修提高
自考本科毕业
考研
取得硕士学位
职称晋升
准备
准备
评工程师
讲授新课
争取讲授一到两门
争取讲授一到两门
教学课件开发
开发电气运行实习指导课件
开发电气CAD课件
开发二次回路课件
工程实践能力
校内仿真机培训
设备故障、缺陷处理和调试
掌握所有二次回路
保护装置和自动装的调试
实验室建设
总结已有的经验，查找不足
改造现在实验设备
探索新思路，完善实习指导
开发课件指导学习
探索实习改革新思路
外语、计算机能力
争取过PETS三级
口语学习
编写出版教材
电气运行实习教材
教研立项／等级
科研立项／等级
发表论文／等级
1-2篇
省级1篇
其它
取得教师证