、发展背景与现状分析
（一）自身条件分析
1．自身条件分析
本人女，现年37岁，硕士研究生，副教授，1990年获辽宁大学哲学学士学位，2003年获清华大学法学硕士学位。
本人爱好读书、上网，对社会科学比较感兴趣，特别是法学、文学、哲学方面。语言表达能力比较强，性格外向，乐于和人交往。
本人热爱教育事业，有较高的思想觉悟和政治素质，拥护党的路线方针，有坚定的共产主义信念。从教15年来，在学院的关怀和系部领导的培养下，通过自学、进修和向周围的优秀教师学习，在教学中积累了一些经验，并在教学和科研方面取得了一些成绩，先后获得过“校十佳青年教师”、“两优两先标兵”等荣誉称号，国家、省、学院科研成果共计10余项。在组织协调能力方面能力一般。
优缺点：热爱本职工作，喜爱读书学习，乐于接受新事物，善于表达，团结同事，热爱集体，自认为比较适合并能胜任教师职业。缺点是做事急于求成，经常马马虎虎，不注重细节，工作缺少计划。
2．外部环境分析
当今社会是一个飞速发展的时期，新事物层出不穷，科技日新月异，这对每个教育者都提出了挑战，要求教师要不断更新知识，接受新鲜事物，做到与时俱进。我们学院在这种社会背景下，加之刚刚完成合校升本，正处在转型和提升的时期，作为学院一员，也必须顺应这一潮流，不断提升自己，为学院发展作贡献。
从家庭需要的角度看，要教育好子女，处理好家庭关系，构建和谐家庭，都需要不断学习，不断完善自己，提高自身的文化修养和道德素质。
（二）今后五年中，我的个人发展计划共有如下几个方面：
1．继续充实自己的教学经验和相关专业知识，争取在教学水平上有更大提高。
2．加强学习政治理论，不断提高自己政治觉悟，在工作中发挥党员模范带头作用，争取做一名优秀的共产党员。
3．努力钻研业务知识，由于对法学有着浓厚的兴趣，同时觉得自己在法学理论上还有欠缺，争取在近几年之内通过自学或进修，提高自己法学方面的理论水平。
4．由于经常有懒惰思想，近几年科研不多，因此在今后五年中，我要多读书，多思考，多总结，争取几年内提升自己的科研水平。
以上，是我这几年的发展计划，既有组织对我的要求，也有家庭对我的期望，我将尽自己最大的努力，克服一切困难，按计划完成这些目标。
二、发展目标
1．总体目标
（1）学习方面：努力提高科研能力和教学水平，争取五年内取得教授职称
（2）思想政治方面：坚持学习，每周读一篇马列原著，努力提高自己的政治理论修养
（3）科研方面：一年至少发表2篇论文或完成一项省级科研项目
（4）教学方面：通过自学和进修，进一步完善教学内容，大胆改革教学方法，积极探索新
教学模式。
2．年度当量目标
科研方面：2006～2010年每年完成2～3项省级以上科研项目或省级以上刊物发表的学术论文
教学方面：加强业务学习，努力提高理论和教学水平；积极探索新的教学模式，2008年前争取把案例教学法普及到本学科的所有教学班级，并申报学院教学成果，达到获奖水平。
个人素养方面：2006～2008年提高英语水平，达到国家六级以上水平
2006年把制作多媒体课件的技术水平进一步提高，与同事合作完成一个比较完
善的本学科课件。
2009年争取评上正教授
三、实现目标的措施与保障
1．实现目标所需的能力、训练、教育
实现目标需要付出更多的努力，并且还需要继续到相关院校和专业进修，特别是英语学习方面除了自学外，还要创造一定的语言环境，才能有突破性提高。
2．可能遇到的阻力与助力
由于人到中年，身体素质开始下降，记忆力减退，家庭负担也比较重，所以学习的时间和精力都十分有限。助力是院、系领导以及家庭成员的支持和帮助。
3．应采取的措施
第一，要克服困难，坚定信心；克服懒惰思想，改掉拖拉习惯。
第二，有效利用时间，作好学习计划；分阶段完成制定的目标。
第三，注意劳逸结合，保持乐观心态，适当参加体育锻炼，提高身心素质。
四、实现目标需要学院、部门提供的帮助
希望院、系提供进修机会和资金