1989年和1994年先后获得哈佛大学教育学硕士和博士学位，现为北京大学教育与人类发展系教授，基础教育与教师教育中心主任。主要研究方向：教育学研究方法、课程与教学、跨文化人际交往和比较教育学，其他研究兴趣包括社会科学方法论、社会学、人类学、心理咨询等。著有《质的研究方法与社会科学研究》等。