蔡兰珍
出生年月：1965年1月
职称：副教授
学历：硕士
教育程度：研究生
联系方式： clz65@126.com
专业研究方向：应用语言学 课程与教学论（英语教学论）
工作经历：
2000.6---2002.4 美国布鲁姆斯堡大学助教
2002.4----至今：西北师范大学外语学院副教授
主要科研成果：
发表论文：
“任务教学法”在大学英语写作中的应用。《外语界》，2001，4，41-46。
PowerpPoint在大学英语学习中的应用。《电化教育研究》，2003，11，76－80。
English language in elementary Schools: A model for teachers in China. Paper presented at the Eleventh Annual Conference, Global Awareness Society International, Vancouver, B.C，2001.
语言衔接知识与背景知识在英语阅读中的作用。《中小学英语教学与研究》，2003，1，41-43。
学校文化对大学英语教师发展的影响，《江苏外语教学研究》，2006年第一期，1－11页。
无语境大学英语口语教学现状及对策，《西北成人教育学报》，2005年第2期。
英语语调的结构和功能。《兰州大学学报》，1998，26，232-236。
Words and meanings: How they are separate. 《西北师大学报》，1998，38， 39-42。
著作：
A Quick Guide to English Writing for English Foreign Language Learners。（合著）中国广播电视出版社，2008 （合著）
《外语阅读理论和实践---交易阅读模式对阅读能力的影响》。西安出版社。（独立）
曾获奖励和项目：
2001-2002年承担主持了西北师范大学青年教师科研项目：《外语阅读理论和实践：语阅读技巧实验性研究》
2004年省社科规划项目―――西部（甘肃）无语境大学英语口语教学实验性研究。（主持）
2004－2005年全国基础教育外语教学研究资助金项目《西部（甘肃）中学课程资源开发与利用研究》的研究。（参与）
2006年甘肃省教育厅大学英语教学改革项目《??注重个体差异，培养甘肃大学生大学英语自主学习能力――项目教学法实证性研究》。（主持）
西北师范大学2008年教学研究项目：大学英语词汇耗损及策略研究。（主持）
专著外语阅读理论和实践---交易阅读模式对阅读能力的影响 获2002-2003年度甘肃省高等学校社科成果三等奖
2007年西北师范大学教学质量优秀教师奖。