曾令华，副教授，硕士生导师（研究方向：科学技术与社会发展）。1993年7月毕业于武汉理工大学（原武汉水运工程学院）社会科学系思想政治教育专业，获法学学士学位；2001年4月毕业于武汉理工大学（原武汉交通科技大学）人文学院科技哲学专业，获哲学硕士学位。
二、科研经历、成果
（一）主要参加或主持科研项目及经费
1、《合并高校多校区学生教育管理体制、模式及对策研究》2001年湖北省教育厅社科指导性课题，已结题，排名4；成果为论文。学校配套经费0.3万元。
2、《大学生成长的文化环境研究》2001年湖北省教育厅社科指导性课题，已结题，排名2；成果为专著。学校配套经费0.3万元。
3、《面向21世纪大学生素质教育体系构建》2002年校教学研究课题，已结题，排名3，成果为论文。经费0.4万元。
4、《面向21世纪大学生素质教育方法创新研究》2003年校素质教育基金课题，已结题，排名2，成果为论文。经费0.4万元。
5、《大学生心理健康教育评价体系研究》2004年湖北省教育厅社科重点课题（排名4，在研）；成果为论文。经费0.2万元
6、《面向21世纪大学生素质教育体系数字化模型构建》2005年校素质教育基金课题，项目负责人，已结题，成果为论文。经费0.4万元。
7、《科技发展与大学生就业》2005年横向课题，项目负责人，已结题，成果为研究报告。经费3万元。
（二）科研获奖
1、《武汉理工大学素质教育的理论与实践》项目获2004年武汉理工大学教学成果一等奖
2、《武汉理工大学素质教育的理论与实践》项目获湖北省高等学校教学成果三等奖
（三）发表论文
1、 期望理论在构建现代企业职工个体激励机制中的运用（交通企业管理2005年第11期）
2、 信息网络对青少年心理的冲击及干预（中国水运2005年第6期）
3、 养老保险体系中设立个人帐户引发的问题研究（科技进步与对策2003年第6期）
4、 科学精神与人文精神的文化比较----现代新儒家“体用观”内核之思考（武汉理工大学学报2002年第5期）
5、文化科学的意义理解和价值判断—析马克斯·韦伯的《社会学方法》（武汉交通科技大学学报1998年第2期）
6、其他一般刊物公开发表论文16篇
（四）著作与参编教材等
1、《大学的底蕴：校园文化的积淀与创新》（合著，第二作者）2003年南海出版社出版
2、《高校思想政治教育理论与实践》副主编，2000年南海出版社出版
3、《健康心理学》副主编，2005年武汉理工大学出版社出版