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许应华老师介绍
姓 名 许应华
性 别 男
出生年月 1975.10
最终学历 研究生
职 称 讲师
电 话 023-65362777
学 位 硕士
职 务 023-65362770
传 真
所在院系 化学学院
E-mail Xhy.luck@163.com
通信地址 重庆沙坪坝天陈路12号重庆师范大学化学学院
研究方向 科学教育
5
※<教学情况>
一、近五年讲授的主要课程
时间 课程名称 周学时 总学时 班级 总人数 教学质量校考评
2005-2006
综合科技实践活动
4 36 科学教育2002级
36 良好
2005-2006
科学技术史
4 36 科学教育2003级
32 良好
2006.2-2006.6
科学创造心理学
4 36 科学教育2002级
36 良好
2006.2-2006.6
科学能力学引论
4 36 科学教育2003级
32 优良
2006.9
科学课程与教学论
4 12 科学教育2004级
52 优良
二、近五年承担的实践性教学 时间 课程名称 总学时 班级 总人数
2005
教育实习
2002科学教育
11
2006
教育实习
2003科学教育、化学
17
2006
毕业论文
2003科学教育
3
三、近五年主持的教学研究课题 课题名称 来源 年限 本人所起作用 备注
科学教育本科专业建设的研究与实践
校级教学改革重点
2006.9-2008.10
主研
四、近五年作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文 题目 刊物名称 级别 时间
新课程背景下化学教师备课应处理好六种关系
中小学教师培训
核心
2006.1
浅谈新课程背景下的化学课堂提问
中学化学
2005,10
五、获得的教学表彰/奖励 奖项名称 授予单位 署名次序 时间 备注
5
※<学术研究>
一、近五年来承担的学术研究课题
课题名称 课题类别 来源 年限 本人所起作用 鉴定情况
科学教育专业人才国际培养比较研究
人文社科项目
重庆市教委
2006.4-2007.12
主研
国际科学教育中HPS教育的理论与实践
哲学社会科学规划项目
重庆市社科规划办
2006.8-2008.12
主研
二、近五年在国内外主要刊物上以第1署名人发表的学术论文
题目 刊物名称 级别 时间 署名次序 备注
中小学综合实践活动“三阶段”教师培训模式探索
当代教育论坛
省级
2007.2
第一
性 别 男
出生年月 1975.10
最终学历 研究生
职 称 讲师
电 话 023-65362777
学 位 硕士
职 务 023-65362770
传 真
所在院系 化学学院
E-mail Xhy.luck@163.com
通信地址 重庆沙坪坝天陈路12号重庆师范大学化学学院
研究方向 科学教育
5
※<教学情况>
一、近五年讲授的主要课程
时间 课程名称 周学时 总学时 班级 总人数 教学质量校考评
2005-2006
综合科技实践活动
4 36 科学教育2002级
36 良好
2005-2006
科学技术史
4 36 科学教育2003级
32 良好
2006.2-2006.6
科学创造心理学
4 36 科学教育2002级
36 良好
2006.2-2006.6
科学能力学引论
4 36 科学教育2003级
32 优良
2006.9
科学课程与教学论
4 12 科学教育2004级
52 优良
二、近五年承担的实践性教学 时间 课程名称 总学时 班级 总人数
2005
教育实习
2002科学教育
11
2006
教育实习
2003科学教育、化学
17
2006
毕业论文
2003科学教育
3
三、近五年主持的教学研究课题 课题名称 来源 年限 本人所起作用 备注
科学教育本科专业建设的研究与实践
校级教学改革重点
2006.9-2008.10
主研
四、近五年作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文 题目 刊物名称 级别 时间
新课程背景下化学教师备课应处理好六种关系
中小学教师培训
核心
2006.1
浅谈新课程背景下的化学课堂提问
中学化学
2005,10
五、获得的教学表彰/奖励 奖项名称 授予单位 署名次序 时间 备注
5
※<学术研究>
一、近五年来承担的学术研究课题
课题名称 课题类别 来源 年限 本人所起作用 鉴定情况
科学教育专业人才国际培养比较研究
人文社科项目
重庆市教委
2006.4-2007.12
主研
国际科学教育中HPS教育的理论与实践
哲学社会科学规划项目
重庆市社科规划办
2006.8-2008.12
主研
二、近五年在国内外主要刊物上以第1署名人发表的学术论文
题目 刊物名称 级别 时间 署名次序 备注
中小学综合实践活动“三阶段”教师培训模式探索
当代教育论坛
省级
2007.2
第一
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