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利子平
5.1我来评喜爱度
所在大学:南昌大学
所在院系:法学院
所在地区:江西
所在城市:南昌
评论次数:4条  我要评论
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利子平老师介绍
(1)2003.04-2004学年第一学期,主讲2000级甲班《刑法专题》;
(2)2003.04-2004学年第一学期,主讲2000级乙班《刑法专题》;
(3)2003.04-2004学年第二学期,主讲2003级乙班《刑法学》。
刑法教学调研:每年两周,五届,本科生480人;指导毕业论文:平均每届指导本科生毕业论文8篇,共40篇。
二、科研情况
1、 论文论著:
(1)《行刑学》(主编)江西人民出版社,1993年版;
(2)《刑法原理》(主编)江西高校出版社1995年版;
(3)《法学丛书》(主编)含《犯罪学》、《合同法》、《知识产权法学》、《行政法学》、《行政诉讼法》、《证据学》、《国际经济法概论》七册,江西高校出版社,1994——1995年版;
(4)《案例精选精评丛书》(主编)含《刑事案例精选精评》、《经济犯罪案例精选精评》、《行政案例精选精评》、《婚姻家庭继承案例精选精评》、《知识产权案例精选精评》、《经济合同案例精选精评》、《涉外经济法案例精选精评》七册,江西高校出版社,1996-1997年版;
(5)《法律史论丛(第四辑)》(主编),江西高校出版社,1998年版;
(6)《法律基础》(主编)江西高校出版社,1999年版2000年再版;
(7)《刑法原理(修订本)》(主编) 江西高校出版社2000年版;
(8)《环境犯罪新论》(主编)江西人民出版社,2002年版;
(9)《渎职犯罪新论》(主编)江西人民出版社2002年版;
(10)《犯罪心理学通论》(副主编)河南大学出版社1993年版;
(11)《中国刑法学新教程》(参编)武汉大学出版社1988年版;
(12)《中国当代刑法学》(参编、统稿)东南大学出版社1992年版;
(13)《农民法律顾问》(参编、审稿)法律出版社1999年版;
(14)《行政执法读本》(参编)中国法制出版社2000年版;
(15)《“行为差误”的刑事责任探讨》,载《政法论坛》1993年第二期。
2、课题项目:
第一、主持或参加的省级课题研究项目名称
(1)江西省人大常委会项目《江西省防震减灾条例(草案)》,2000年6月结题;
(2)江西省社科规划项目《职务犯罪研究》, 2000年6月结题;
(3)江西高校人文社科项目《金融犯罪研究》,2000年12月结题;
(4)江西高校人文社科项目《环境犯罪研究》,2002年6月结题;
(5)江西省高校人文社科项目《生态环境犯罪研究》, 2003年立项;
(6)江西省高校人文社科项目《刑法谦抑性问题研究》,2003年立项;
(7)江西省科技厅项目《环境问题、环境违法及其治理对策研究》,2004年立项。
第二、主持或参加的校级课题研究项目名称:
(1)南昌大学社科重点研究课题《市场经济与行政刑法研究》,1999年立项;
(2)南昌大学基金项目《案例研究》,1997年立项。
(3)南昌大学社科课题《贿赂犯罪研究》,1999年立项;
(4)南昌大学社科课题《环境犯罪研究》,2000年结题。
三、获奖情况
(1)《行刑学》(江西人民出版社,1993年版)——1995年获江西省第六次社科优秀成果二等奖;
(2)《刑法原理》(江西高校出版社1995年版)——1996年获江西省第七次社科优秀成果三等奖;
(3)《法律基础》(江西高校出版社,1999年版)——2001年被教育部评为“全国高校‘两课'优秀教材”;
(4)《环境犯罪新论》(江西人民出版社,2002年版)——2003年获江西省高校第八届社会科学优秀成果一等奖;
(5)《中国刑法学新教程》(武汉大学出版社1988年版)——1989年获湖北省社科优秀成果奖;
(6)《“行为差误”的刑事责任探讨》,载《政法论坛》1993年第二期——1995年获江西省第二次青年社科优秀成果三等奖;
(7)连续两年评为学校十佳优秀青年教师。
四、社会活动
   1、江西高校“九五”期间重点建设学科——刑法学科带头人,中共江西省委组织部重点联系的百名中青年专家之一。1996年以来先后兼任江西省社科规划课题评议组成员、江西省社科优秀成果奖评审委员会委员、江西省学位委员会学科评议组成员、江西省高等教育自学考试法律专业毕业论文答辩委员会主任委员、南昌大学学位委员会委员等职。
   2、受聘担任江西省人大内务司法委法律顾问、江西省人民政府法制局立法顾问、江西省检察协会特约理事、江西省人事厅客座教授、江西省普法讲师团成员、南昌市人民检察院专家顾问。
   3、应邀参加江西省人民检察院、江西省高级人民法院、南昌市人民检察院等司法实践部门组织的疑难案件论证会。
利子平老师相关教学资源
  • 南昌大学教学资源
  • 利子平老师课程教学资源
利子平老师教学评价(4条)
举报cucdc网友 2011/1/13 6:28:17

还行,有点风度

举报cucdc网友 2009/3/25 14:46:59

我喜欢,帅哥

举报cucdc网友 2009/3/10 16:44:49

学术造诣很深,学术追求很执着。是位不可多得的好老师!

举报cucdc网友 2008/9/23 2:09:29

太严肃,太认真。其实学生要给我们空间

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