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李丽老师介绍
李丽(1964-),女,汉族,云南江川人,党员,毕业于云南师范大学,学士,副教授。曾任教育系党总支书记、系主任,现任玉溪师范学院教育学院党委书记。主要研究方向:教师教育,社区教育和农村教育。主持省级课题1项,主持校级教育科学“十五”规划重点课题2项,作为第二研究者参与研究教育部子课题1项。参与校级课题1项,参加了玉溪市教委组织的基础教育课程改革研究、校本课程与校本培训研究。参编教材3本,公开发表学术论文20多篇。工作十多年来,多次荣获先进教育工作者、优秀党员、优秀教师等荣誉,多次参加国内外学术会议。
联系电话:6881763,2055893(办),2059592(宅)
E-mail:jyxlili@sina.com
附 李丽简历
1980——1983年在玉溪一中读高中,1987年7月毕业于云南师范大学教育系学校教育专业,于1987年7月14日开始在玉溪师范专科学校任教。1988年10月——1991年5月担任玉溪师专教工团总支宣传委员,1990年北京师范大学教科所助教班结业。1994年11月评聘为讲师,1997年12月8日加入中国共产党,2000年11月评聘为副教授。1997年4月——2000年7月担任政教系的辅导员,2001年3月至2004年5月担任玉溪师院教育系直属党支部副书记,2004年5月至2006年1月担任教育系系主任,2006年1月至2008年5月任教育学院院长,2008年5月至今任教育学院党委书记。
1987年7月到玉溪师专任教至今,(其中,1988——1990年到学校教务处从事教学管理工作。)长期担任公共心理学、教育学、教师口语训练、幼儿园课程设计、中学教育学、中学心理学、小学教育心理学、基础教育的改革与发展等多门大学专科、本科课程的教学任务。 教学上认真实践党的教育方针,虚心求教,大胆创新,结合中小学教育实际,及时把新的教育理念和教育思想溶入课堂教学之中。在教学中的一丝不苟,兢兢业业得到我校师生的一致好评。1995年参加玉溪师专第三届中青年教师课堂教学比赛荣获一等奖,1996年参加云南省高校中青年教师课堂教学比赛荣获二等奖。
自1987年参加工作以来,无论是在搞教务管理期间,还是担任学生管理和党务工作,一直在教学、管理双肩挑的同时,坚持搞好科研促教学。撰写并发表的论文、教材有:《玉溪师专1978——1998科研论文目录集》(《玉溪师专学报》1989年单行本);《意志与心理健康刍议》,《玉溪师专学报》1997年第五期;《高等师范实施素质教育的几点思考》,《玉溪师专学报》1999年第二期;《邓小平教师观探微》,1999年第五期;《初中学生早恋问题与对策》,《玉溪师专学报》2000年第一期;《玉溪市中学教师对继续教育的心态的初步调查》,《浅议进取心的培养》,《玉溪师专学报》2000年增刊;《论公平与效率同社会主义本质的关系》(第二作者)人大复印刊《社会主义研究》2000年第六期;《试论高校课堂教学的生机与活力》,《社会转型期公民心理承受力初探》发表于《滇中社会科学研究文集》2000年8月出版;《析榜样教育的功能与技巧》,《思想政治教育》2000年第四期;《创新教育重在转变观念》,《玉溪教育科研》2000年第四期;《大学校园人际关系现状分析》(第二作者),《玉溪师院学报》2001年第六期;《网络游戏与家庭教育》(第二作者),《高教研究》2002年第三期。《加强我院学生党建工作的几点思考》(第二作者),收集于《新世纪 新思考》,云南民族出版社出版。参编教材《现代教育学》(三章,9万字),2002年8月南京大学出版社出版。参编教育类创业读物《他山之石》,2003年云南教育出版社出版。参编《教育学》(一章,2万字),2005年3月云南大学出版社出版。论文《学前教育专业学生能力培养课程体系研究》发表于《玉溪师院学报》2006年第6期。参加校级课题1个(已结题),主持省级课题“城市化进程中滇中地区农村社区教育调查研究”,参加省级课题1个。同时,还参加了玉溪市教委组织的基础教育课程改革研究、校本课程与校本培训研究。主持校级课题“学前教育专业学生能力培养研究”和“地方高师学生教育能力培养方案的研究”,作为第二研究者参与教育部子课题“滇中农村中小学教师队伍现状与对策研究”的研究。
多年来,在各项工作中认真踏实,吃苦耐劳。1989年评选为玉溪地区优秀共青团员, 1997年评选为玉溪师专优秀教师,1998年评为云南省电师“三沟通”优秀辅导教师,1999年评为优秀共产党员,2001年评为先进教育工作者,2002玉溪市教育系统优秀共产党员。
联系电话:6881763,2055893(办),2059592(宅)
E-mail:jyxlili@sina.com
附 李丽简历
1980——1983年在玉溪一中读高中,1987年7月毕业于云南师范大学教育系学校教育专业,于1987年7月14日开始在玉溪师范专科学校任教。1988年10月——1991年5月担任玉溪师专教工团总支宣传委员,1990年北京师范大学教科所助教班结业。1994年11月评聘为讲师,1997年12月8日加入中国共产党,2000年11月评聘为副教授。1997年4月——2000年7月担任政教系的辅导员,2001年3月至2004年5月担任玉溪师院教育系直属党支部副书记,2004年5月至2006年1月担任教育系系主任,2006年1月至2008年5月任教育学院院长,2008年5月至今任教育学院党委书记。
1987年7月到玉溪师专任教至今,(其中,1988——1990年到学校教务处从事教学管理工作。)长期担任公共心理学、教育学、教师口语训练、幼儿园课程设计、中学教育学、中学心理学、小学教育心理学、基础教育的改革与发展等多门大学专科、本科课程的教学任务。 教学上认真实践党的教育方针,虚心求教,大胆创新,结合中小学教育实际,及时把新的教育理念和教育思想溶入课堂教学之中。在教学中的一丝不苟,兢兢业业得到我校师生的一致好评。1995年参加玉溪师专第三届中青年教师课堂教学比赛荣获一等奖,1996年参加云南省高校中青年教师课堂教学比赛荣获二等奖。
自1987年参加工作以来,无论是在搞教务管理期间,还是担任学生管理和党务工作,一直在教学、管理双肩挑的同时,坚持搞好科研促教学。撰写并发表的论文、教材有:《玉溪师专1978——1998科研论文目录集》(《玉溪师专学报》1989年单行本);《意志与心理健康刍议》,《玉溪师专学报》1997年第五期;《高等师范实施素质教育的几点思考》,《玉溪师专学报》1999年第二期;《邓小平教师观探微》,1999年第五期;《初中学生早恋问题与对策》,《玉溪师专学报》2000年第一期;《玉溪市中学教师对继续教育的心态的初步调查》,《浅议进取心的培养》,《玉溪师专学报》2000年增刊;《论公平与效率同社会主义本质的关系》(第二作者)人大复印刊《社会主义研究》2000年第六期;《试论高校课堂教学的生机与活力》,《社会转型期公民心理承受力初探》发表于《滇中社会科学研究文集》2000年8月出版;《析榜样教育的功能与技巧》,《思想政治教育》2000年第四期;《创新教育重在转变观念》,《玉溪教育科研》2000年第四期;《大学校园人际关系现状分析》(第二作者),《玉溪师院学报》2001年第六期;《网络游戏与家庭教育》(第二作者),《高教研究》2002年第三期。《加强我院学生党建工作的几点思考》(第二作者),收集于《新世纪 新思考》,云南民族出版社出版。参编教材《现代教育学》(三章,9万字),2002年8月南京大学出版社出版。参编教育类创业读物《他山之石》,2003年云南教育出版社出版。参编《教育学》(一章,2万字),2005年3月云南大学出版社出版。论文《学前教育专业学生能力培养课程体系研究》发表于《玉溪师院学报》2006年第6期。参加校级课题1个(已结题),主持省级课题“城市化进程中滇中地区农村社区教育调查研究”,参加省级课题1个。同时,还参加了玉溪市教委组织的基础教育课程改革研究、校本课程与校本培训研究。主持校级课题“学前教育专业学生能力培养研究”和“地方高师学生教育能力培养方案的研究”,作为第二研究者参与教育部子课题“滇中农村中小学教师队伍现状与对策研究”的研究。
多年来,在各项工作中认真踏实,吃苦耐劳。1989年评选为玉溪地区优秀共青团员, 1997年评选为玉溪师专优秀教师,1998年评为云南省电师“三沟通”优秀辅导教师,1999年评为优秀共产党员,2001年评为先进教育工作者,2002玉溪市教育系统优秀共产党员。
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