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冯大力老师介绍
姓 名 冯大力
性 别 男
出生年月 1968.03
最终学历 本科
职 称 副教授
电 话 0371-63519075
学 位 学士
行政职务
职 务 教师
传 真 0371-63519075
所在院系 国际经济贸易学院
E-mail fdlhome@126.com
通信地址 郑州市文化路80号 河南财经学院国际经济贸易学院 450002
研究方向 国际营销理论与策划
5
※<教学情况>
一、近五年讲授的主要课程
课程
国际营销学 专业课 周学时3 五届共350人 2002.2-2007.2
国际商务谈判 专业选修课 周学时2 二届共156人 2004.2 -2004.7
二、近五年承担的实践性教学
实践性教学
指导本科生毕业论文5年48篇
指导本科生毕业实习5年48人
三、近五年主持的教学研究课题
课题名称
《国际贸易实务课程改革之研究》,河南财经学院2005年教改项目,主要参与者
四、近五年作为第1署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文 题目
工商行政管理概念辨析,经济经纬,1996.2
5
※<学术水平>
一、近五年来承担的学术研究课题
课题名称
国内市场秩序问题探讨,河南省教育厅课题,2000.8,第2名
河南省高新技术产业融资环境建设研究,省软科学研究计划项目,2006.8,第5名
WTO/GATS对我省第三产业的影响与对策研究,省社科联课题,2002.4,第3名
二、近五年在国内外主要刊物上以第1署名人发表的学术论文
题目
分合法则与企业组织创新,理论与改革,2001.4
论双汇模式对国企改革的典型意义,河南社会科学,2001.3
论企业再生:从创业到稳定发展,学习论坛,2001.4
破解终端销售难题,销售与市场,2006.6
区域经济一体化:中国参与世界经济活动的主要方式,世界科技研究与发展,2004.3
诊断区域经理,销售与市场,2006.8
贸易措施的效果分析与政策取向—以关税、配额与补贴为例,商业研究,2004.24
诊断营销团队,销售与市场,2006.9
警惕业务员跳槽,销售与市场,2000.11
三、获得的学术研究表彰/奖励 奖项名称
国内市场秩序问题探讨,河南省教育厅课题,2000.8,河南省实用社会科学优秀成果评审委员会、省实用社科优秀成果三等奖, 第2名
WTO/GATS对我省第三产业的影响与对策研究,河南省社科联课题,2002.4,河南省社科联,省社科联优秀调研成果二等奖,第3名
性 别 男
出生年月 1968.03
最终学历 本科
职 称 副教授
电 话 0371-63519075
学 位 学士
行政职务
职 务 教师
传 真 0371-63519075
所在院系 国际经济贸易学院
E-mail fdlhome@126.com
通信地址 郑州市文化路80号 河南财经学院国际经济贸易学院 450002
研究方向 国际营销理论与策划
5
※<教学情况>
一、近五年讲授的主要课程
课程
国际营销学 专业课 周学时3 五届共350人 2002.2-2007.2
国际商务谈判 专业选修课 周学时2 二届共156人 2004.2 -2004.7
二、近五年承担的实践性教学
实践性教学
指导本科生毕业论文5年48篇
指导本科生毕业实习5年48人
三、近五年主持的教学研究课题
课题名称
《国际贸易实务课程改革之研究》,河南财经学院2005年教改项目,主要参与者
四、近五年作为第1署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文 题目
工商行政管理概念辨析,经济经纬,1996.2
5
※<学术水平>
一、近五年来承担的学术研究课题
课题名称
国内市场秩序问题探讨,河南省教育厅课题,2000.8,第2名
河南省高新技术产业融资环境建设研究,省软科学研究计划项目,2006.8,第5名
WTO/GATS对我省第三产业的影响与对策研究,省社科联课题,2002.4,第3名
二、近五年在国内外主要刊物上以第1署名人发表的学术论文
题目
分合法则与企业组织创新,理论与改革,2001.4
论双汇模式对国企改革的典型意义,河南社会科学,2001.3
论企业再生:从创业到稳定发展,学习论坛,2001.4
破解终端销售难题,销售与市场,2006.6
区域经济一体化:中国参与世界经济活动的主要方式,世界科技研究与发展,2004.3
诊断区域经理,销售与市场,2006.8
贸易措施的效果分析与政策取向—以关税、配额与补贴为例,商业研究,2004.24
诊断营销团队,销售与市场,2006.9
警惕业务员跳槽,销售与市场,2000.11
三、获得的学术研究表彰/奖励 奖项名称
国内市场秩序问题探讨,河南省教育厅课题,2000.8,河南省实用社会科学优秀成果评审委员会、省实用社科优秀成果三等奖, 第2名
WTO/GATS对我省第三产业的影响与对策研究,河南省社科联课题,2002.4,河南省社科联,省社科联优秀调研成果二等奖,第3名
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