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江龙老师介绍
姓名
江龙
性别
女
出生年月
1956.4
文化程度
硕士研究生
职称
教 授
所在院系
中文系
联系电话
0769-22861982
传真
0769-22861982
E-MAIL
bgjiangl@dgut.edu.cn
通信地址
广东省东莞市松山湖 东莞理工学院中文系（523808）
研究方向
比较文学与世界文学、东莞地方文化研究
教
学
情
况
讲授的
主要课程
大学语文、外国文学史、西方现代派研究、外国名著欣赏、西方文学选
主
持
教
研
课
题
1. 《外国文学课程内容、方法、手段的改革》——2004年东莞理工学院教改课题 （经费0、3万）
2. 《东莞饮食文化调查与研究》——2005年东莞理工学院创新人才课题
（经费0、1万）
3. 《加强中文系学生学年、毕业论文写作能力的实践与研究》——2006年东莞理工学院教改课题 （经费0、3万）
4. 《东莞民间文艺调查与研究》——2006年东莞理工学院创新人才重点课题 （经费0、2万）
5. 《萨特戏剧的哲学底蕴》—— （1999年长沙理工大学社科基金重点资助课题） （经费0、3万）
6. 《萨特小说研究》——2004东莞理工学院课题（经费2万）
获得的表彰
华中电力奖教金二等奖、长沙理工大学科技成果二等奖、长沙理工大学优质课奖等
学术水平
（发表论文、论著）
专著：
《戏剧人生及人生戏剧——戏剧家萨特及萨特戏剧》——2001年5月由湖南大学出版社出版（长沙理工大学社科基金重点资助）
论文：
1、 《海明威中长篇创作中的存在主义因素》—— 1993年增刊 《湖南师大学报》
2、 《论现代主义的现实主义特质》—— 1994年第2期 《中国文学研究》
3、 《审美定势的突破和美感的产生》—— 1994年第2期 《理论与创作》
4、 《从萨特戏剧看“选择”的丰富内涵》—— 1995年第4期 《外国文学研究》
5、 《<墙>的双重主题》—— 1996年第2期 《外国文学研究》
6、 《死无葬身之地》——一个存在主义的道德悖论—— 2000年第3期 《外国文学评论》
7、 《魔鬼与上帝》——萨特伦理思考的文学断案—— 2000年第4期 《湖南社会科学》 （获湖南省比较文学、外国文学学会年会论文一等奖）
8、 悲剧喜剧总荒诞—— 1999年第5期 《名作欣赏》
9、 一加一等于一——来自《阿尔托纳的隐居者》的启示——2001年第2期 《湖南社会科学》
10、 走出伊甸园的人——对《魔鬼与上帝》的三重解读——2000年第4期 《长沙电力学院学报》
11、 生存禁锢种种——析萨特境遇剧《间隔》——1999年第3期 《长沙电力学院学报》
12、 人文双璧 异曲同工——《苍蝇》与《哈姆雷特》的比较研究——2000年第1期 《焦作工学院作工学院学报》 （省级刊物）
13、 哲理性、连贯性、真实性——对萨特戏剧内容的几点思考——2000年第2期 《常德师范学院报》
14、 自由之路——从《密室》看来自自我与他人的异化—— 2001年第3期《常德师范学院学报》
15、 透析海明威——《与巨人对话》(全国性学术研讨会论文选集)
16、 《永远的童年》——对萨特“拯救”情节的精神分析学描述——2001年第4期《湘潭大学学报》
17、 《浮士德变奏曲》——2002年第2期 《长沙电力学院学报》
18、 《萨特戏剧的现实干预性》——2001年第4期 《长沙电力学院学报》
19、 《萨特戏剧标题的寓意性》——2002年第4期 《湖南社会科学》
20、 《面对自由的尴尬》——2005年第4期《名作欣赏》
21、 《童年，海明威心头永远的痛》——2005年第2期《东莞理工学院学报》
22、 城市精神的构建与民俗文化的传承——2006年第2期《东莞社科论坛》
通信地址（邮编）
东莞市松山湖区东莞理工学院中文系（523106）
研究方向
比较文学与世界文学
2⑴-2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）
（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，
学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）
一.讲授的主要课程：
大学语文 学时2×16×2 3届，180人。
外国文学史 学时3×18 3届，126人。
外国名著欣赏 学时2×14 3届，200人。
西方文选 学时2×18 2届，80人。
二. 指导的毕业论文：
2002、2003、2004、2005、2006年指导毕业论文共计56人，平均每年11人。
三. 主持的教学研究课题：
1、2006年东莞理工学院教研课题“加强中文系学生学年、毕业论文写作能力的实践与研究”
2、2006年东莞理工学院“创新人才”课题“东莞民间文艺调查与研究”
3、东莞理工学院2004年教研课题“外国文学课内容、方法、手段的改革”
2⑴-3
学术
研究
近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）
（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、
署名次序次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、
授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）
1、 萨特戏剧标题的寓意性（《湖南社会科学》2002年第4期）
2、 童年，海明威心中永远的痛（《东莞理工学院学报》2005第2期）
3、 面对自由的尴尬（《名作欣赏》2005年第4期）
4、城市精神的构建、培育与民俗文化的传承、扬弃（《东莞社科论坛》2006年第2期）
江龙
性别
女
出生年月
1956.4
文化程度
硕士研究生
职称
教 授
所在院系
中文系
联系电话
0769-22861982
传真
0769-22861982
bgjiangl@dgut.edu.cn
通信地址
广东省东莞市松山湖 东莞理工学院中文系（523808）
研究方向
比较文学与世界文学、东莞地方文化研究
教
学
情
况
讲授的
主要课程
大学语文、外国文学史、西方现代派研究、外国名著欣赏、西方文学选
主
持
教
研
课
题
1. 《外国文学课程内容、方法、手段的改革》——2004年东莞理工学院教改课题 （经费0、3万）
2. 《东莞饮食文化调查与研究》——2005年东莞理工学院创新人才课题
（经费0、1万）
3. 《加强中文系学生学年、毕业论文写作能力的实践与研究》——2006年东莞理工学院教改课题 （经费0、3万）
4. 《东莞民间文艺调查与研究》——2006年东莞理工学院创新人才重点课题 （经费0、2万）
5. 《萨特戏剧的哲学底蕴》—— （1999年长沙理工大学社科基金重点资助课题） （经费0、3万）
6. 《萨特小说研究》——2004东莞理工学院课题（经费2万）
获得的表彰
华中电力奖教金二等奖、长沙理工大学科技成果二等奖、长沙理工大学优质课奖等
学术水平
（发表论文、论著）
专著：
《戏剧人生及人生戏剧——戏剧家萨特及萨特戏剧》——2001年5月由湖南大学出版社出版（长沙理工大学社科基金重点资助）
论文：
1、 《海明威中长篇创作中的存在主义因素》—— 1993年增刊 《湖南师大学报》
2、 《论现代主义的现实主义特质》—— 1994年第2期 《中国文学研究》
3、 《审美定势的突破和美感的产生》—— 1994年第2期 《理论与创作》
4、 《从萨特戏剧看“选择”的丰富内涵》—— 1995年第4期 《外国文学研究》
5、 《<墙>的双重主题》—— 1996年第2期 《外国文学研究》
6、 《死无葬身之地》——一个存在主义的道德悖论—— 2000年第3期 《外国文学评论》
7、 《魔鬼与上帝》——萨特伦理思考的文学断案—— 2000年第4期 《湖南社会科学》 （获湖南省比较文学、外国文学学会年会论文一等奖）
8、 悲剧喜剧总荒诞—— 1999年第5期 《名作欣赏》
9、 一加一等于一——来自《阿尔托纳的隐居者》的启示——2001年第2期 《湖南社会科学》
10、 走出伊甸园的人——对《魔鬼与上帝》的三重解读——2000年第4期 《长沙电力学院学报》
11、 生存禁锢种种——析萨特境遇剧《间隔》——1999年第3期 《长沙电力学院学报》
12、 人文双璧 异曲同工——《苍蝇》与《哈姆雷特》的比较研究——2000年第1期 《焦作工学院作工学院学报》 （省级刊物）
13、 哲理性、连贯性、真实性——对萨特戏剧内容的几点思考——2000年第2期 《常德师范学院报》
14、 自由之路——从《密室》看来自自我与他人的异化—— 2001年第3期《常德师范学院学报》
15、 透析海明威——《与巨人对话》(全国性学术研讨会论文选集)
16、 《永远的童年》——对萨特“拯救”情节的精神分析学描述——2001年第4期《湘潭大学学报》
17、 《浮士德变奏曲》——2002年第2期 《长沙电力学院学报》
18、 《萨特戏剧的现实干预性》——2001年第4期 《长沙电力学院学报》
19、 《萨特戏剧标题的寓意性》——2002年第4期 《湖南社会科学》
20、 《面对自由的尴尬》——2005年第4期《名作欣赏》
21、 《童年，海明威心头永远的痛》——2005年第2期《东莞理工学院学报》
22、 城市精神的构建与民俗文化的传承——2006年第2期《东莞社科论坛》
通信地址（邮编）
东莞市松山湖区东莞理工学院中文系（523106）
研究方向
比较文学与世界文学
2⑴-2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）
（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，
学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）
一.讲授的主要课程：
大学语文 学时2×16×2 3届，180人。
外国文学史 学时3×18 3届，126人。
外国名著欣赏 学时2×14 3届，200人。
西方文选 学时2×18 2届，80人。
二. 指导的毕业论文：
2002、2003、2004、2005、2006年指导毕业论文共计56人，平均每年11人。
三. 主持的教学研究课题：
1、2006年东莞理工学院教研课题“加强中文系学生学年、毕业论文写作能力的实践与研究”
2、2006年东莞理工学院“创新人才”课题“东莞民间文艺调查与研究”
3、东莞理工学院2004年教研课题“外国文学课内容、方法、手段的改革”
2⑴-3
学术
研究
近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）
（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、
署名次序次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、
授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）
1、 萨特戏剧标题的寓意性（《湖南社会科学》2002年第4期）
2、 童年，海明威心中永远的痛（《东莞理工学院学报》2005第2期）
3、 面对自由的尴尬（《名作欣赏》2005年第4期）
4、城市精神的构建、培育与民俗文化的传承、扬弃（《东莞社科论坛》2006年第2期）
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