个人基本情况
　　戴艳，女，北京师范大学在读博士生，四川师范大学教育科学学院教授，副院长，发展与教育心理学专业硕士生导师。中国心理学会会员，四川心理学会理事、基础心理和大学心理专委会副主任，四川省性学会理事。
+ 主要学习经历
2005年—2002年 在北京师范大学攻读发展与教育心理专业博士。
1988年—1987年，在北京师范大学修硕士研究生课程
1984年—1980年，在华东师范大学心理学系学习，获得教育学学士学位。
+ 工作经历
1984年7月至今 四川师范大学教育科学学院任教
+ 科研成果
《心理健康教育（高中）》（参编） 教育科学出版社，2005年3月版；
《心理健康教育教师教学用书（高中）》教育科学出版社 2005年3月版；
《考前120》（参编）岳麓书社 2005年1月版；
《小学生健康教育》（副主编） 高等教育出版社，2004年7月版；
《中学心理学（新编本）》（参编）高等教育出版社，2004年版；
《中学教学心理学》（参编）四川人民出版社，2000年版；
《学校心理学》（主编） 四川科技出版社，1999年版；.
《中学生心理健康100问》（参编）四川教育出版社，1996年版；
《大学生心理卫生学》（主编） 天地出版社，1996年版；
+ 专著
《心理与教育测量》（独著） 天地出版社，1998年版；
+ 主要论文
《焦点解决短期治疗（SFBT）的理论述评》载《心理科学》2004年第6期；
《小学道德情感教育的理论与实践探索》载《中国教育学刊》2004年第7期；
《焦点解决短期治疗（SFBT）简介》载《中国心理卫生杂志》2004年第5期；
《激励理论在反贪队伍管理中的应用》载《反贪工作指导》2004年第1期；
《论幼儿生死教育》 载《福建幼儿教育》2003年第12期
《结构对汉字视觉识别特点的进一步研究：速示条件下的实验研究》载《四川心理科学》2002年第2期
《工作团队和组织绩效》载《四川心理科学》2001年第1期；
《心理健康教育——健康心理的前提》载《四川教育》2001年第6期；
《通向健康心理的轨道——心理健康教育的基本问题》载《四川教育》2001年第9期；
《心理咨询——面向你、我、他》载《四川教育》2001年第10期；
《高师大学生心理健康状况调查》载《健康心理学杂志》1999年第1期；
《离散交叠作业中反应选择与反应组织加工关系的研究》载《心理科学》1998年第1期;
《高师男大学生性心理状况调查》载《中国学校卫生》1998年第1期；
《素质教育与考试制度改革》载《课程、教材、教法》1998年第11期；
《论认知心理学的研究方法》载《四川师范大学学报》（理科版），1996年增刊；
《中学生心理素质教育与心理问题监护教育教育实验检测报告之一——对学生的检测》载《成都12中心理素质教育研究与实践文集》，电子科技大学出版社，1998年版；
+ 获奖情况
获奖成果，奖项名称，授予单位，授予时间，个人排名；
《面向二十一世纪初等教育专业教学内容与课程体系改革研究》课题，年获四川省政府首届省级优秀成果三等奖，2001年，排名第4；
《加强心理素质教育，造就合格大学生》课题。获四川省政府第三届优秀教学成果二等奖，1997年，排名第3；
《发挥三类课程整合功能，全面实施素教育》实验研究课题，获四川省政府首届省级优秀成果二等奖，1997年，排名第5；
在“改”字上下功夫，在“实用性”上显特色——公共课心理学教改探索》课题研究。获四川省教委第二届优秀教学成果二等奖，1993年。排名第3。
+ 对外交流
2005年5月，到韩国参加美国执业心理治疗家《团体心理辅导》工作坊。
2005年12月，到澳门参加《21世纪亚太地区学校辅导》研讨会。
+ 所承担的课题
仅列举当前所承担的课题：
全国教育科学“十五”规划重点课题《中小学生心理健康状况差异的家源性因素分析及对策研究》
全国教育科学“十．五”规划重点课题《小学教育活动设计与组织的研究》
全国教育科学“十．五”规划课题《中小学校本课程学生学习心理的研究》
四川省软科学研究课题《贪污贿赂案件质量考核模式的研究》
省教委青年基金项目《小学生性教育内容和模式研究》
全国教育科学“九五”规划课题《小学道德情感教育序列化的实验研究》
省教委青年基金项目《高等师范院校学生心理素质教育的研究与实践》