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桑宁霞老师介绍
桑宁霞，女，1964年出生，山西榆次人。1986年毕业于山西大学中文系，中共党员。现任山西大学继续教育学院教授，硕士生导师，职业教育与继续教育研究中心副主任。
主讲《社区教育研究》、《比较成人教育》等课程，教学效果优良。多年来一直从事成人教育科学研究工作。出版《中外视野下的成人教育》学术专著1部，主编《社区教育概论》1部，合著3部。主持“中外社区成人教育比较研究”、“城市化进程中的农村社区教育研究”等课题4项，参与课题研究6项。共发表学术论文30余篇，其中代表性科研论文有：鲁迅教育理念对当代素质教育的启示，《教育研究》2006年第4期，科学---人文教育实现的途径，《教育研究》2001年第12期，关于成人教育质量问题的思考，《山西大学学报》2005年第3期，中国政府建立学习化社会的探索, 《教育理论与实践》,2001年12期，终身教育理念下职业教育的人文走向，《教育理论与实践》,2005年2期。《构建以提高实践能力为核心的成人高等教育质量体系》获省政府教学成果奖二等奖。
主要论文
1.后现代主义与生命教育的价值确证,教育理论与实践,第6期15-17,2008-6,一C级,排名:1
2.大师留给我们的……,火花,2006年第9期,2006-9,二B级,排名:1
3.鲁迅教育理念对当代素质教育的启示,教育研究,2006年第4期61-64,2006-6,一A级,排名:1
4.鲁迅的忧思,火花,2006年第5、6期,2006-5,二B级,排名:1
5.终身教育理念下职业教育的人文走向,教育理论与实践,2006年5期17-19,2006-5,一C级,排名:1
6.美国职业教育给我们的启示,教学与管理,2006年5期,2006-5,二A级,排名:1
7.网络时代学习型社区的变异分析,河北大学成教学报,2006年2期,2006-2,二B级,排名:1
8.欠发达地区兴办职业教育的途径,中国城市经济,第2期4-5,2005-6,二B级,排名:1
9.关于成人教育质量问题的思考,山西大学学报,2005年3期,2005-5,一B级,排名:1
10.鲁迅学习观当代价值透视,中国教育与教学,第5期,2005-5,二B级,排名:1
11.中国政府建立学习化社会的探索,教育理论与实践,2005年2期,2005-2,一C级,排名:1
12.论鲁迅教育思想的人文价值,教育理论与实践,第12期4-6,2005-12,一C级,排名:1
13.论鲁迅教育思想的人文价值,教育理论与实践,第12期4-6,2005-12,一C级,排名:1
14.“和”文化的现代启示,火花,2004、4,2004-4,二B级,排名:1
15.制约成人教育质量的因素及办学实体的选择,河北成人教育,2003、3,2003-9,二B级,排名:1
16.中国政府关于学习化社会政策的追索,山西大学学报,2003、5,2003-5,一B级,排名:1
17.女性作家何其多,火花,2003、4,2003-4,二B级,排名:1
18.走出教育文化的焦虑,火花,2003、12,2003-12,二B级,排名:1
19.一个不容忽视的教育文化趋向,火花,2003、11,2003-11,二B级,排名:1
20.教师实现创新教育“三到位,山西教育,2003、21,2003-10,二B级,排名:1
21.中国政府关于学习化社会政策的历史追索,山西大学学报,2003.5,2003-10,一B级,排名:1
22.社区教育工作者的素质差距分析,太原师范专科学报,2002、3,2002-9,二B级,排名:1
23.给你一把交椅：网络文学,火花,2002、9,2002-9,二B级,排名:1
24.成教课程设置存在的问题及对策,中国成人教育,2002年8期,2002-8,二A级,排名:1
25.不要等奶酪没有了,才------,火花,2002、8,2002-8,二B级,排名:1
26.论成人高等教育的社会化倾向,中国成人教育,2002年7期,2002-7,二A级,排名:2
27.<空镜子>不\"空\",火花,2002、7,2002-7,二B级,排名:1
28.机遇与挑战---入世后的中国成人高等教育,山西师院学报,2002年1期,2002-2,二B级,排名:1
29.论终身教育的人本关怀,山西师院学报,2002年6期,2002-12,二B级,排名:1
30.\"大话\"浪潮风起云涌,火花,2002、12,2002-12,二B级,排名:1
31.山西:睁大眼睛看自己,火花,2002、11,2002-11,二B级,排名:1
32.美女作家的\"肥皂剧\"情结,火花,2002、10,2002-10,二B级,排名:1
33.试论继续教育评价的原则和方法,中国高教研究,2001年9期,2001-9,一B级,排名:2
34.构建以提高实践能力为核心的成人质量体系（下）,中国成人教育,2001年9期,2001-9,二A级,排名:4
35.构建以提高实践能力为核心的成人质量体系（上）,中国成人教育,2001年8期,2001-8,二A级,排名:4
36.构建以实践能力为核心的成人教育教学质量体系,中国成人教育,2001.8,2001-8,二A级,排名:4
37.科学---人文教育实现的途径,教育研究,2001年12期,2001-12,一A级,排名:2
38.论科学素质的培养,教育理论与实践,2001年12期,2001-12,二A级,排名:1
39.社区教育：终身教育的重要途径,太原师范专科学校学报,2001年4期,2001-12,二B级,排名:1
主讲《社区教育研究》、《比较成人教育》等课程，教学效果优良。多年来一直从事成人教育科学研究工作。出版《中外视野下的成人教育》学术专著1部，主编《社区教育概论》1部，合著3部。主持“中外社区成人教育比较研究”、“城市化进程中的农村社区教育研究”等课题4项，参与课题研究6项。共发表学术论文30余篇，其中代表性科研论文有：鲁迅教育理念对当代素质教育的启示，《教育研究》2006年第4期，科学---人文教育实现的途径，《教育研究》2001年第12期，关于成人教育质量问题的思考，《山西大学学报》2005年第3期，中国政府建立学习化社会的探索, 《教育理论与实践》,2001年12期，终身教育理念下职业教育的人文走向，《教育理论与实践》,2005年2期。《构建以提高实践能力为核心的成人高等教育质量体系》获省政府教学成果奖二等奖。
主要论文
1.后现代主义与生命教育的价值确证,教育理论与实践,第6期15-17,2008-6,一C级,排名:1
2.大师留给我们的……,火花,2006年第9期,2006-9,二B级,排名:1
3.鲁迅教育理念对当代素质教育的启示,教育研究,2006年第4期61-64,2006-6,一A级,排名:1
4.鲁迅的忧思,火花,2006年第5、6期,2006-5,二B级,排名:1
5.终身教育理念下职业教育的人文走向,教育理论与实践,2006年5期17-19,2006-5,一C级,排名:1
6.美国职业教育给我们的启示,教学与管理,2006年5期,2006-5,二A级,排名:1
7.网络时代学习型社区的变异分析,河北大学成教学报,2006年2期,2006-2,二B级,排名:1
8.欠发达地区兴办职业教育的途径,中国城市经济,第2期4-5,2005-6,二B级,排名:1
9.关于成人教育质量问题的思考,山西大学学报,2005年3期,2005-5,一B级,排名:1
10.鲁迅学习观当代价值透视,中国教育与教学,第5期,2005-5,二B级,排名:1
11.中国政府建立学习化社会的探索,教育理论与实践,2005年2期,2005-2,一C级,排名:1
12.论鲁迅教育思想的人文价值,教育理论与实践,第12期4-6,2005-12,一C级,排名:1
13.论鲁迅教育思想的人文价值,教育理论与实践,第12期4-6,2005-12,一C级,排名:1
14.“和”文化的现代启示,火花,2004、4,2004-4,二B级,排名:1
15.制约成人教育质量的因素及办学实体的选择,河北成人教育,2003、3,2003-9,二B级,排名:1
16.中国政府关于学习化社会政策的追索,山西大学学报,2003、5,2003-5,一B级,排名:1
17.女性作家何其多,火花,2003、4,2003-4,二B级,排名:1
18.走出教育文化的焦虑,火花,2003、12,2003-12,二B级,排名:1
19.一个不容忽视的教育文化趋向,火花,2003、11,2003-11,二B级,排名:1
20.教师实现创新教育“三到位,山西教育,2003、21,2003-10,二B级,排名:1
21.中国政府关于学习化社会政策的历史追索,山西大学学报,2003.5,2003-10,一B级,排名:1
22.社区教育工作者的素质差距分析,太原师范专科学报,2002、3,2002-9,二B级,排名:1
23.给你一把交椅：网络文学,火花,2002、9,2002-9,二B级,排名:1
24.成教课程设置存在的问题及对策,中国成人教育,2002年8期,2002-8,二A级,排名:1
25.不要等奶酪没有了,才------,火花,2002、8,2002-8,二B级,排名:1
26.论成人高等教育的社会化倾向,中国成人教育,2002年7期,2002-7,二A级,排名:2
27.<空镜子>不\"空\",火花,2002、7,2002-7,二B级,排名:1
28.机遇与挑战---入世后的中国成人高等教育,山西师院学报,2002年1期,2002-2,二B级,排名:1
29.论终身教育的人本关怀,山西师院学报,2002年6期,2002-12,二B级,排名:1
30.\"大话\"浪潮风起云涌,火花,2002、12,2002-12,二B级,排名:1
31.山西:睁大眼睛看自己,火花,2002、11,2002-11,二B级,排名:1
32.美女作家的\"肥皂剧\"情结,火花,2002、10,2002-10,二B级,排名:1
33.试论继续教育评价的原则和方法,中国高教研究,2001年9期,2001-9,一B级,排名:2
34.构建以提高实践能力为核心的成人质量体系（下）,中国成人教育,2001年9期,2001-9,二A级,排名:4
35.构建以提高实践能力为核心的成人质量体系（上）,中国成人教育,2001年8期,2001-8,二A级,排名:4
36.构建以实践能力为核心的成人教育教学质量体系,中国成人教育,2001.8,2001-8,二A级,排名:4
37.科学---人文教育实现的途径,教育研究,2001年12期,2001-12,一A级,排名:2
38.论科学素质的培养,教育理论与实践,2001年12期,2001-12,二A级,排名:1
39.社区教育：终身教育的重要途径,太原师范专科学校学报,2001年4期,2001-12,二B级,排名:1
