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卢家楣老师介绍
研究领域
教育心理学、师范院校基础课心理学
研究特色
情感教学心理学
主讲课程
心理学、心理学与教育、学习心理与教学
情感教学心理学、认知教学心理学、青少年心理与辅导、管理心理学
主要社会兼职
中国心理学会常务理事
中国心理学会教育心理学专业委员会副主任
中国心理学会教学工作委员会副主任
中国教育学会教育心理学专业委员会理事
上海市心理学会副会长
上海市人民政府特邀教育督导
上海市教委人民教育督察
上海师范大学学科与专业建设委员会委员、教育科学核心组成员
西南师范大学兼职教授
主要著作论文
1、 主编:《心理学——基本理论及其教育应用》(修订本),上海教育出版社,2003年
2、 主编:《以情优教的理论与实证研究》,上海人民出版社,2002年
3、 主编:《情感教学心理学原理的教学实践应用》,上海教育出版社,2002年
4、 专著:《情感教学心理学》(第二版),上海教育出版社,2000年
5、 主编:《青少年心理与辅导》,上海教育出版社,2000年
6、 主编:《心理学与教育》,上海教育出版社,2000年
7、 主编:《学习心理与教学》,上海教育出版社,2000年
8、 主编:《心理学——基础理论及其教育应用》,上海人民出版社,1998年
9、 主编:《愉快教学的理论与实践》,上海人民出版社,1998年
10、主编:《高校教与育的心理学》,上海交通大学出版社,1991年
11、专著:《现代青年心理探索》,上海同济大学出版社,1989年
12、论文:对情绪智力的探讨,《心理科学》,2005年第5期
13、论文:不同人际关系群体情绪调节方式的比较研究,《心理学报》,2005年第3期
14、论文:儿童道德情绪归因研究的进展及未来展望,《心理科学》,2005年第6期
15、论文:中学生自我控制能力问卷的编制及其调查,《心理科学》,2004年第6期
16、论文:教学基本矛盾新论,《教育研究》,2004年第5期
17、论文:绿白两种颜色纸对学生心理影响的对比研究,《心理科学》,2003年第6期
18、论文:对中学教学中教师运用情感因素现状的学生调查(全国),《课程.教材.教法》,2002年第10期
19、论文:超出预期策略的实验研究,《心理科学》,2002年第4期
20、论文:情绪状态对学生创造性影响,《心理学报》,2002年第4期
21、论文:教学内容的情感性处理策略,《教育研究》,2002年第12期
22、论文:认知匹配策略和形式匹配策略的实验研究,《心理学报》,2001年第6期
23、论文:发掘情感因素策略的实验研究,《心理科学》,2001年第6期
24、论文:中学教师在教学中运用情感因素的情况调查(全国),《教育研究》,2001年第8期
25、论文:教材内容的情感性分析及其处理策略,《心理科学》,2000年第1期
26、论文:学习的苦乐观新论,《教育研究》,2000年第10期
27、论文:师范专业基础课心理学教学改革,《课程.教材.教法》,2000年第10期
28、论文:对教材内容的情感性处理策略——赋予情感策略的实验研究,《心理科学》,2000年第6期
29、论文:教学心理学情感维度上的一种教材处理策略----心理匹配,《心理科学》,1998年第6期
主要科研课题
1、主持全国教育科学 “十五” 规划国家级课题《情感教学的模式、策略和评价体系》
2、主持人文社会科学“十五”规划教育部课题《教学的情感目标及其评价体系的研究》
3、主持全国教育科学 “九五”规划教育部重点课题《从情感维度系统优化中学教学的研究》
4、主持上海市教育科研课题《教学中学生的情绪状态对其创造性影响的研究》
5、主持上海市课程建设重点项目《高等师范院校心理学和教育学课程改革》
主要获奖项目
1、 国家普通高等院校优秀教材二等奖
2、 国家优秀教学成果二等奖
3、 国家第二届教育科学研究优秀成果二等奖
4、 国家教育部第二届人文社会科学研究优秀成果三等奖
5、 上海市优秀教学成果一等奖
6、 上海市普通高等院校优秀教材二等奖
7、 上海市优秀教学成果二等奖
8、 上海市哲学社会科学第七届优秀成果三等奖
9、 上海市哲学社会科学第八届优秀成果二等奖
10、上海市第五届教育科学研究优秀成果二等奖
11、上海市第八届教育科学研究优秀成果三等奖
12、首届朱智贤心理学奖
13、首届全国曾宪梓教育基金优秀教师奖
14、首届全国宝钢优秀教师奖(并获特等奖提名)
15、上海市育才奖
16、上海市教育科研先进个人
17、上海师范大学教学标兵
教育心理学、师范院校基础课心理学
研究特色
情感教学心理学
主讲课程
心理学、心理学与教育、学习心理与教学
情感教学心理学、认知教学心理学、青少年心理与辅导、管理心理学
主要社会兼职
中国心理学会常务理事
中国心理学会教育心理学专业委员会副主任
中国心理学会教学工作委员会副主任
中国教育学会教育心理学专业委员会理事
上海市心理学会副会长
上海市人民政府特邀教育督导
上海市教委人民教育督察
上海师范大学学科与专业建设委员会委员、教育科学核心组成员
西南师范大学兼职教授
主要著作论文
1、 主编:《心理学——基本理论及其教育应用》(修订本),上海教育出版社,2003年
2、 主编:《以情优教的理论与实证研究》,上海人民出版社,2002年
3、 主编:《情感教学心理学原理的教学实践应用》,上海教育出版社,2002年
4、 专著:《情感教学心理学》(第二版),上海教育出版社,2000年
5、 主编:《青少年心理与辅导》,上海教育出版社,2000年
6、 主编:《心理学与教育》,上海教育出版社,2000年
7、 主编:《学习心理与教学》,上海教育出版社,2000年
8、 主编:《心理学——基础理论及其教育应用》,上海人民出版社,1998年
9、 主编:《愉快教学的理论与实践》,上海人民出版社,1998年
10、主编:《高校教与育的心理学》,上海交通大学出版社,1991年
11、专著:《现代青年心理探索》,上海同济大学出版社,1989年
12、论文:对情绪智力的探讨,《心理科学》,2005年第5期
13、论文:不同人际关系群体情绪调节方式的比较研究,《心理学报》,2005年第3期
14、论文:儿童道德情绪归因研究的进展及未来展望,《心理科学》,2005年第6期
15、论文:中学生自我控制能力问卷的编制及其调查,《心理科学》,2004年第6期
16、论文:教学基本矛盾新论,《教育研究》,2004年第5期
17、论文:绿白两种颜色纸对学生心理影响的对比研究,《心理科学》,2003年第6期
18、论文:对中学教学中教师运用情感因素现状的学生调查(全国),《课程.教材.教法》,2002年第10期
19、论文:超出预期策略的实验研究,《心理科学》,2002年第4期
20、论文:情绪状态对学生创造性影响,《心理学报》,2002年第4期
21、论文:教学内容的情感性处理策略,《教育研究》,2002年第12期
22、论文:认知匹配策略和形式匹配策略的实验研究,《心理学报》,2001年第6期
23、论文:发掘情感因素策略的实验研究,《心理科学》,2001年第6期
24、论文:中学教师在教学中运用情感因素的情况调查(全国),《教育研究》,2001年第8期
25、论文:教材内容的情感性分析及其处理策略,《心理科学》,2000年第1期
26、论文:学习的苦乐观新论,《教育研究》,2000年第10期
27、论文:师范专业基础课心理学教学改革,《课程.教材.教法》,2000年第10期
28、论文:对教材内容的情感性处理策略——赋予情感策略的实验研究,《心理科学》,2000年第6期
29、论文:教学心理学情感维度上的一种教材处理策略----心理匹配,《心理科学》,1998年第6期
主要科研课题
1、主持全国教育科学 “十五” 规划国家级课题《情感教学的模式、策略和评价体系》
2、主持人文社会科学“十五”规划教育部课题《教学的情感目标及其评价体系的研究》
3、主持全国教育科学 “九五”规划教育部重点课题《从情感维度系统优化中学教学的研究》
4、主持上海市教育科研课题《教学中学生的情绪状态对其创造性影响的研究》
5、主持上海市课程建设重点项目《高等师范院校心理学和教育学课程改革》
主要获奖项目
1、 国家普通高等院校优秀教材二等奖
2、 国家优秀教学成果二等奖
3、 国家第二届教育科学研究优秀成果二等奖
4、 国家教育部第二届人文社会科学研究优秀成果三等奖
5、 上海市优秀教学成果一等奖
6、 上海市普通高等院校优秀教材二等奖
7、 上海市优秀教学成果二等奖
8、 上海市哲学社会科学第七届优秀成果三等奖
9、 上海市哲学社会科学第八届优秀成果二等奖
10、上海市第五届教育科学研究优秀成果二等奖
11、上海市第八届教育科学研究优秀成果三等奖
12、首届朱智贤心理学奖
13、首届全国曾宪梓教育基金优秀教师奖
14、首届全国宝钢优秀教师奖(并获特等奖提名)
15、上海市育才奖
16、上海市教育科研先进个人
17、上海师范大学教学标兵
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