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黄远春老师介绍
性 别:男
出生年月:1967.12
最终学历:大学本科
学 位:学士
所在院系:教育系
E-mail :hyc77777@126.com
通信地址:四川省西昌市马坪坝西昌学院(615013)
研究方向:心理学实验及心理咨询与治疗
二、个人简介
黄远春,男,1967年12月生,中共党员,副教授,西昌学院教育系心理学教研室主任。1990毕业于西南师范大学首届心理学专业,获教育学士学位,同年分配至西昌师范高等专科学校基础教研室任教。1993-1994年在福建师范大学进修研究生课程,2002年评为副教授,2004年、2005、2006、2007年连续被评为西昌学院优秀骨干教师, 2004年以来,出版专著、教材4部,主持、主研省级教学、科研课题5项,2008年评为西昌学院学术后备人才。主要从事心理学实验、心理咨询与治疗、大、中、小学生心理健康教育的教学和科研。在教学工作中,主要承担了《普通心理学》、《实验心理学》、《心理学研究方法》及《心理学前沿》等课程的教学,教学认真负责,广泛采用现代教育技术,教学效果优良,受到同行及学生的一致好评。
三、教学情况
1、近五年讲授的主要课程
普通心理学 专业基础课 3学时/周 4届 学生共计205人
实验心理学 专业基础课 4学时/周 3届 学生共计148人
心理学研究方法 专业基础课 2学时/周 1届 学生共计62人
心理学前沿 专业课 2学时/周 1届 学生共计62人
心理咨询与治疗 专业课 4学时/周 1届 学生共计62人
2、近五年承担的实践教学
应用心理学专业学生毕业论文 学生共计62人
心理学实验 学生共计148人
心理咨询与治疗实验 学生共计57人
小学教育专业学生毕业论文 学生共计103人
四、成果与荣誉
(1)连续5年被评为西昌学院优秀骨干教师
(2)主讲心理学课程2007年获得省级精品课程(主讲教师第三)
(3)主讲教育学课程2006年获得校级精品课程(主讲教师第一)
(3)2008年被评为西昌学院学术后备人才
五、学术研究
(1)ADHD的IA连续测试及生物反馈治疗 四川省教育厅 2006-2008 主持
(2)四川省民族地区教师专业发展研究 省厅教育发展研究中心2007-2009 主研
(3)“多元视野下西南民族儿童社会化研究”子课题“学校文化与儿童社会化研究” 国家社科基金规划办
2004-2006 主研
(4)大学生心理健康的“教学干预策略”研究 省教育厅 2005-2007 主研
(5)民族地区师范大学生科研能力培养研究 凉山州教科所普教科研资助金项目 2004-2007 主研
(6)合作学习结构中学生的批判性思维与创新能力培养的研究 省教育厅青年基金项目 2002-2004 主研
(7)高师教育理论教学内容及教材建设研究 四川省教育厅 2001-2004 主研
六、论文与专著
(1)论高校心理教育与思想政治教育结合和渗透.西昌学院学报.[J].2005.09
(2)对义务教育阶段择校现象的思考.陕西教育.[J].2007.10
(3)心理活动脑机制的研究历程及其研究技术的新进展.西昌学院学报.[J].2007.09
(4)谈中小学心理教育专门活动的设计与实施.科技创新导报.[J].2007.10
(5)高校心理辅导教师劳动的特点.中华文化论坛.[J]. 2007.06
(6)高校心理教育问题与对策.中国成人教育.[J].2008.11
(7)浅谈农村留守儿童的心理问题及对策.才智.[J].2008.11
(8)注意缺陷多动障碍.25万字.光明日报出版社 2008.06.专著
出生年月:1967.12
最终学历:大学本科
学 位:学士
所在院系:教育系
E-mail :hyc77777@126.com
通信地址:四川省西昌市马坪坝西昌学院(615013)
研究方向:心理学实验及心理咨询与治疗
二、个人简介
黄远春,男,1967年12月生,中共党员,副教授,西昌学院教育系心理学教研室主任。1990毕业于西南师范大学首届心理学专业,获教育学士学位,同年分配至西昌师范高等专科学校基础教研室任教。1993-1994年在福建师范大学进修研究生课程,2002年评为副教授,2004年、2005、2006、2007年连续被评为西昌学院优秀骨干教师, 2004年以来,出版专著、教材4部,主持、主研省级教学、科研课题5项,2008年评为西昌学院学术后备人才。主要从事心理学实验、心理咨询与治疗、大、中、小学生心理健康教育的教学和科研。在教学工作中,主要承担了《普通心理学》、《实验心理学》、《心理学研究方法》及《心理学前沿》等课程的教学,教学认真负责,广泛采用现代教育技术,教学效果优良,受到同行及学生的一致好评。
三、教学情况
1、近五年讲授的主要课程
普通心理学 专业基础课 3学时/周 4届 学生共计205人
实验心理学 专业基础课 4学时/周 3届 学生共计148人
心理学研究方法 专业基础课 2学时/周 1届 学生共计62人
心理学前沿 专业课 2学时/周 1届 学生共计62人
心理咨询与治疗 专业课 4学时/周 1届 学生共计62人
2、近五年承担的实践教学
应用心理学专业学生毕业论文 学生共计62人
心理学实验 学生共计148人
心理咨询与治疗实验 学生共计57人
小学教育专业学生毕业论文 学生共计103人
四、成果与荣誉
(1)连续5年被评为西昌学院优秀骨干教师
(2)主讲心理学课程2007年获得省级精品课程(主讲教师第三)
(3)主讲教育学课程2006年获得校级精品课程(主讲教师第一)
(3)2008年被评为西昌学院学术后备人才
五、学术研究
(1)ADHD的IA连续测试及生物反馈治疗 四川省教育厅 2006-2008 主持
(2)四川省民族地区教师专业发展研究 省厅教育发展研究中心2007-2009 主研
(3)“多元视野下西南民族儿童社会化研究”子课题“学校文化与儿童社会化研究” 国家社科基金规划办
2004-2006 主研
(4)大学生心理健康的“教学干预策略”研究 省教育厅 2005-2007 主研
(5)民族地区师范大学生科研能力培养研究 凉山州教科所普教科研资助金项目 2004-2007 主研
(6)合作学习结构中学生的批判性思维与创新能力培养的研究 省教育厅青年基金项目 2002-2004 主研
(7)高师教育理论教学内容及教材建设研究 四川省教育厅 2001-2004 主研
六、论文与专著
(1)论高校心理教育与思想政治教育结合和渗透.西昌学院学报.[J].2005.09
(2)对义务教育阶段择校现象的思考.陕西教育.[J].2007.10
(3)心理活动脑机制的研究历程及其研究技术的新进展.西昌学院学报.[J].2007.09
(4)谈中小学心理教育专门活动的设计与实施.科技创新导报.[J].2007.10
(5)高校心理辅导教师劳动的特点.中华文化论坛.[J]. 2007.06
(6)高校心理教育问题与对策.中国成人教育.[J].2008.11
(7)浅谈农村留守儿童的心理问题及对策.才智.[J].2008.11
(8)注意缺陷多动障碍.25万字.光明日报出版社 2008.06.专著
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