教授。北京教育学院校长研修学院副院长。北京市中小学、中等职业学校教师继续教育心理学学科指导组组长、北京市中小学、中等职业学校干训心理学学科指导组指导专家、北京市中小学、中等职业学校教师"十五"继续教育"教师及学生心理健康"公共必修课项目负责人。专长为学校心理健康教育、学生与教师评价。曾经参与的课题包括：中国教育学会"十五"重点课题"借鉴多元智能理论，塑造学生健全人格实践研究"课题组理论与实践指导组组长北京市教委委托重点课题"新课程理念转化为优质教学过程的实践研究"课题组负责人。主要论著包括《教师及学生心理健康-健康成长和科学施教的基石》主编北京出版社、"新课程学科发展性评估----小学综合实践活动"主编首都师范大学出版社、"多元智能理论解读"合著 和"多元智能学生评价"北京教育2003年4月等。