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杨永发
5.0我来评喜爱度
所在大学:兰州城市学院
所在院系:文学院
所在地区:甘肃
所在城市:兰州
评论次数:4条  我要评论
本页网址:http://teacher.cucdc.com/laoshi/2334266.html
杨永发老师介绍
姓 名
杨永发
性别

出生年月
1965年
最终学历
本科
专业技
术职务
副教授
电 话
13099220527
学 位
教育硕士
职业资
格证书
省级普通话测试员
传 真
所在单位
兰州城市学院中文系
E-mail yangyongfa@126.com
通信地址(邮编)
兰州城市学院中文系 730070
教学与技术专长
汉语教学
简单工作经历(含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任)1987年参加工作,一直在榆中师范任教,前后担任下列学科的教学任务:中师《精品课程现代汉语》、《语文基础知识》、《教师口语》、《文选与写作》、《心理学》,初、高中《语文》、大专《古代汉语》、《精品课程现代汉语与方言 》、《写作》、《外国文学》。调入兰州城市学院后,担任《精品课程现代汉语》、《大学语文》、《毛泽东诗词鉴赏》、《孝经讲读》等课程的教学任务。
自1998年获得甘肃省普通话水平测试员资格,从事本校及公务人员、专业技术人员普通话水平测试五年。指导兰州教育学院大专生、甘肃电大毕业生毕业论文三届。调入兰州师专前,任榆中师范教学研究会会长,指导榆中师范教师的教育科研工作。多次担任班主任工作,并获学校优秀班主任称号。
2⑵-2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类型、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
1、《汉语与方言》周2课时、两届,学生200人。
2、《精品课程现代汉语》周2课时、4届,学生750人。
3、《古代汉语》周2课时、4届,学生400人。
4、《汉语基础》周3课时、16届,学生3050人。
5、《普通话》周1课时、1届,学生150人。
指导兰州城市学院中文系学生毕业实习两届,学生100人。
教学研究课题:
1、主持兰州城市学院“传统教材与现代语文教学之相容性研究”获学校三等奖;
2、参加西南师大黄希庭教授主持的国家“九五”重点科研项目。
3、主持榆中师范“无命题自阅式作文教学改革”、“语文活课程改革”、“高中语文教育回归改革”等教学实验项目,并编辑实验教材《孝经》、《大学·中庸》、《春秋三传》、《孟子》、《儒学源流》五种。
教学表彰:1.1998年获“兰州市师范院校青年教师教学新秀”称号
2.2000年被评为兰州市骨干教师
3.2002年获兰州优秀教研成果三等奖两项
4.2003年被评为甘肃省青年教师教学能手
5.2004年获甘肃省“英才杯”中学生作文大赛优秀辅导奖
2⑵-3
技术
服务
近五年来承担的技术研发项目或技术服务(培训)项目(含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用)及效果(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的相关论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的表彰/奖励或获得的专利(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
1、小学教师进行教育培训,甘肃省教委,1994年-2002年,培训者。
2、中英教育项目合作式教学培训,兰州市教委,1999-2004年,培训者。
3、新课程培训,甘肃省教育厅,1999-2003年,培训者。
4、公务员项目知识培训,甘肃省政府,2003年-2004年,培训者。
5、甘肃省省情知识培训,甘肃省政府,2005年,培训者。
教学论文:
1、《关于课堂控制的实验报告》(《教育科学杂志》2003.7)
2、《论中国古代人文教育的家庭、学校、社会一致性原则》(《现代教育科学》2004.2)
3、《中国古代人文教育之权威教育思想》(《大学时代》2005、12)、
4、《新课程中的教师评价改革》(《才智》2006、9)
5、《中学语文教学要素及实施》(《西部教育资料》2007、3)
杨永发老师相关教学资源
杨永发老师教学评价(4条)
举报cucdc网友 2011/3/11 0:50:02

上他的课可好玩了,可以一节课一直笑下来

举报cucdc网友 2010/10/28 16:43:34

风趣幽默,轻松自然。

举报cucdc网友 2010/9/18 7:00:28

发哥讲课很轻松

举报cucdc网友 2008/7/19 6:55:50

爱你就是这么莫名其妙,这么义无返顾。我知道我不是你一生的最爱,但你确是我一生的唯一。…………LOVE

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