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崔豫川老师介绍
姓名:崔豫川 | 年龄:50 | 职称:高级实验师 | 职称评定时间:2002年1月
出生日期:1955-9-28 | 参加工作时间:1970.12 | 任职时间:2002-1 | 学位:本科
身份证号:220104550928152 | 电子信箱:wenfei1020@163.com
-= 发表论文[7] =-
论文名称 发表刊物 发表时间 第几作者 EI SCI 附 疑
利用电液比例阀优化控制提高切纸机的裁切精度 吉林电气 2003-7-10 2 否 否
多媒体技术在《电子技术课程》课教学中应用》 中华教育周刊 2003-7-31 3 否 否
切纸机液压自动控制系统的设计 光学精密工程 2003-8-1 2 否 否
切纸机液压自动控制系统的设计 仪器仪表学报 2003-8-31 5 否 否
网络教学课件的交互性运用 中华教育周刊 2005-2-1 1 否 否
研发网络教学课件系统设计实现 白城师范学院学报 2005-9-15 1 否 否
课件设计审美理念及其实施 学问 2006-3-1 2 否 否
-= 科研立项[3] =-
项目名称 项目来源 经费 名次 立项时间 鉴 鉴定时间 附 疑
仓储超市物流信息计算机网络管理系统可行性研究 横向 30000 5 2003-5-20 否 -------
仓储超市物流信息计算机网络管理系统 横向 30000 4 2003-6-6 否 -------
网络环境下教学模式的研究 2005实验技术研究课题立项 800 2 2005-10-1 否 -------
-= 科研成果[2] =-
项目名称 项目来源 经费 名次 立项时间 鉴 鉴定时间 附 疑
《电路原理》多媒体教学软件(CAI课件) 长春工业大学教育技术课题 500 5 2003-3-1 是 2005-12-03
计算机文化基础实验课程网络教学系统 长春工业大学教育技术课题 500 5 2003-3-1 是 2005-12-03
-= 学术报告[0] =-
报告名称 报告时间 报告地点 参加人数 听众对象 附 疑
-= 社会兼职[0] =-
学术团体名称 职务 任职时间 活动情况 附 疑
-= 发表专著[0] =-
专著名称 出版时间 第几作者 出版单位 附 疑
-= 出版教材[1] =-
教材名称 出版时间 主编 副主编 总编 主审 附 疑
计算机文化基础实验 2005-1-1 编委
出生日期:1955-9-28 | 参加工作时间:1970.12 | 任职时间:2002-1 | 学位:本科
身份证号:220104550928152 | 电子信箱:wenfei1020@163.com
-= 发表论文[7] =-
论文名称 发表刊物 发表时间 第几作者 EI SCI 附 疑
利用电液比例阀优化控制提高切纸机的裁切精度 吉林电气 2003-7-10 2 否 否
多媒体技术在《电子技术课程》课教学中应用》 中华教育周刊 2003-7-31 3 否 否
切纸机液压自动控制系统的设计 光学精密工程 2003-8-1 2 否 否
切纸机液压自动控制系统的设计 仪器仪表学报 2003-8-31 5 否 否
网络教学课件的交互性运用 中华教育周刊 2005-2-1 1 否 否
研发网络教学课件系统设计实现 白城师范学院学报 2005-9-15 1 否 否
课件设计审美理念及其实施 学问 2006-3-1 2 否 否
-= 科研立项[3] =-
项目名称 项目来源 经费 名次 立项时间 鉴 鉴定时间 附 疑
仓储超市物流信息计算机网络管理系统可行性研究 横向 30000 5 2003-5-20 否 -------
仓储超市物流信息计算机网络管理系统 横向 30000 4 2003-6-6 否 -------
网络环境下教学模式的研究 2005实验技术研究课题立项 800 2 2005-10-1 否 -------
-= 科研成果[2] =-
项目名称 项目来源 经费 名次 立项时间 鉴 鉴定时间 附 疑
《电路原理》多媒体教学软件(CAI课件) 长春工业大学教育技术课题 500 5 2003-3-1 是 2005-12-03
计算机文化基础实验课程网络教学系统 长春工业大学教育技术课题 500 5 2003-3-1 是 2005-12-03
-= 学术报告[0] =-
报告名称 报告时间 报告地点 参加人数 听众对象 附 疑
-= 社会兼职[0] =-
学术团体名称 职务 任职时间 活动情况 附 疑
-= 发表专著[0] =-
专著名称 出版时间 第几作者 出版单位 附 疑
-= 出版教材[1] =-
教材名称 出版时间 主编 副主编 总编 主审 附 疑
计算机文化基础实验 2005-1-1 编委
崔豫川老师相关教学资源
- 长春工业大学教学资源
- 崔豫川老师课程教学资源
崔豫川老师教学评价(1条)
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举报trafsrhksa 2017/11/8 15:36:26
崔豫川老师
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