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孟志中
5.0我来评喜爱度
所在大学:浙江财经学院
所在院系:人文学院
所在地区:浙江
所在城市:杭州
评论次数:16条  我要评论
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评论留言(16条)
举报cucdc网友 2011/4/9 4:47:01

孟老师是一位负责、博学、有着自己独到见解的老师,从老师那里我学到很多课本之外的知识。希望孟老师能不为过各种外在的力量所左右,始终坚持自己的信念,以自己的方式来教育学生。

举报cucdc网友 2010/12/22 4:56:27

很有思想的老师,听他的课是一种教义

举报cucdc网友 2010/10/7 18:06:48

举报cucdc网友 2010/9/12 6:48:40

初次见到孟老师,感到严厉异常,心理有些隐隐的担心。可是在之后的课程中,他所显露出的对学术的方面的认知深度,是我在上大学后,最欣赏的一位。也许对很多大学生而言,《近现代史纲要》是门无用的课,可是它对于我的意义,由于孟志忠老师的教授而完全改变,这不仅仅是一门历史课,还是一门人生哲学,或许它比我们所谓的专业课好要有价值,起码在上这门课的时候,我可以收到启发,会有拼搏的冲动。孟老师很多新颖的观点,会让我们灵光闪现,得到很多好的点子。而他上课时以人物为线索也是我个人比较喜欢的风格,课堂不乏味,是值得一听的课!

举报cucdc网友 2010/6/30 2:57:09

孟老师是一位与众不同、有创新的老师,这从他的教学模式中可以体现出来。每次上课时,他总是满怀激情,在分析书中的历史人物时,他有着自己图特的见解,这是在高中的历史课上无法获得的。另外,他还大胆的提出了集体红色旅游的想法,虽然因为经济的原因无法实现,但我们学生还是利用了自己的空余时间去参观了一些革命根据地,并写了考察报告,打算编制成书册,这要孟老师和我们所有同学的共同努力来完成。

举报cucdc网友 2010/5/11 14:19:27

我觉得孟老师有勇于改革创新的精神,是从小到大所有教过我的老师中最特别的一个。教学以人物为特点,纠正了很多我一直以来的历史思维定式,虽然课本内容的讲解相对较少,但相比为应付考试而死气沉沉地学习我更希望在课堂获取更多的知识。教学改革的困难是很大的,这么多年来的教育体制靠老师个人和学生的力量来推动不是很现实,毕竟学生也只是学生而已,在教学改革中也只是被动的角色。大学的教育模式的确需要不断改革,不然中国的教学水平也不会比欧美差那么多,虽然教改阻力很大,但是走自己的路让别人去说,总会成功的。

举报cucdc网友 2010/3/21 16:25:47

激进青年吧~感觉有点不切实际,但是上课时挺尽职的,有激情~

举报cucdc网友 2009/11/22 9:39:04

对于理科生的我,原本以为近代史是枯燥乏味的历史课。而上过这门近代史后,老师从人物这个切入点讲解历史,使这门课变的通俗易懂,还是比较生动有趣的。

举报cucdc网友 2009/6/4 3:01:43

孟老师的课,给我最大的感受就是:冲击,一场彻彻底底的思想冲击。他凭借渊博的知识为我们展示别开生面的历史场景、历史人物的生平,因为这和以前所了解到的历史或多或少有所区别,有的甚至颠覆了我的以往的认知。他介绍蒋介石,孙中山,以其独特的视角;他教育我们如何度过大学,以其切身体会。也许有的人会说孟老师太过于严格,不论是其“座位文化”,还是其课堂要求。不过我觉得,这就是细节,通往成功的细节。

举报cucdc网友 2008/12/21 1:11:01

老师较有创新意识,很有奋斗精神,有想法敢实践。我对课堂的感受是老师讲的激情,学生听的没劲,这责任既不在老师也不在学生,因为课程,因为环境。课程的设置我觉的相当有值得考究之处,因为我们在高中就已经学过,不要说有些文科生,就算是我们理科生大多也学过,听着么劲,没有能勾起我们兴趣的一面。环境问题就更加严重,因为大家做在一起不自觉的就形成了你睡我也睡,你玩手机我也玩手机的现象,没有课堂讨论,也就不用担心被叫到,可以安心做自己的事。总之老师还是挺尽心的,就是缺乏精彩的扩充,深度的延伸。

举报cucdc网友 2008/11/19 17:41:09

老师的思想很激进,理论水平也很高,上课很有激情。但是有时候会感觉到他的观点很偏激,很不合乎大脑中的认识。孟老师的教学改革很有意义,虽然可能会遇到很大的阻力。我支持他!

举报cucdc网友 2008/10/4 5:07:05

讲课内容很好,很独特

举报cucdc网友 2008/9/29 19:10:31

1。孟老师上课过于强势,没有给我们发表自己观点的空间,应该增加与同学们之间的交流;2。对于课外活动的报告应适当采取组队的形式,很多同学都是结伴同行,如此选址的重复率就会比较高,组队限制在3人一下左右,这样也可以提高文章的质量,集思广益;3。课程有些呆板,缺少娱乐性和吸引力,因为历史大多是老调重弹的内容,需要更多的刺激来激发同学们的爱国情怀和共鸣;4。从老师的课上也学到了很多,有许多新鲜的内容,重新审视了我们历史上的一些重要人物,从另一些角度进一步理解了中华民族的优点与缺点,受益匪浅。

举报cucdc网友 2008/8/27 13:06:58

孟老师的教学模式,颠覆了我们的传统教学模式,上课以人物为线索,都是在中学时没听过的人物不知为我们所知的那面。我很享受这种教学模式,孟老师讲课很有激情,让我感觉到大学魅力之所在,很有自己的独到见解和个性,我很佩服他,可能是吃力不讨好的事,但宁愿牺牲自己个人的时间,继续从事他坚持的改革,孟老师,你是先行者,后来者会有千千万万个人继续您的事业,改革的脚步不会停下。加油!

举报cucdc网友 2008/6/20 6:17:51

孟老师您好!您给我最大的震撼在于两点:其一是您对工作的饱满热情,给了对前景迷茫的我很大的激励,虽然对于未来我依然一无头绪,但是我起码知道我必须充满热情对待人生才无愧于心;再者就是您的教学改革,我无法评论对错,因为这会是时间的任务--给予公正客观的评价,但是我要说的是,我的高中校长也在教学改革中遇到困难重重,也曾失落地问我怎样看待教学改革,但是他似乎并非在等待我的答案,因为他的眼神始终闪烁着坚定的光芒!

举报cucdc网友 2008/4/30 10:37:31

我这人对自大的人不怎么喜欢,而你,就是喜欢吹,什么改革,什么中国就你什么第一个这么改的,敢怎么做,我希望你坚持你的改革但是别那么嚣张,那么每节课变相的吹嘘自己。那上课确实挺不错的,但是不要那么吹,老老实实上你的课,改你的革,等到有成就了再吹不迟。最后,祝你改革成功。

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