林大津，男，汉族，福建师范大学外国语学院教授，院长，英语语言文学博士点导师，享受国务院特殊津贴专家，中国跨文化交际研究会副会长，福建省外国语文学会副会长，福建省辞书研究会副会长，福建省翻译学会副会长。1957年6月出生于福建省福州市。1975年高中毕业赴闽北山区插队落户，先务农，后担任原始森林中一个生产队的小学“复式班”民办教师，面对20多个从一年级到五年级的贫困儿童。1978年春成为厦门大学外文系1977级大学生，至1984年12月，完成大学本科和硕士研究生阶段连续七年的英语语言文学专业的学习，并获得文学学士和硕士学位。1984年12月分配到福建师范大学外语系工作。1987年9月至1989年10月于美国访问进修“教育语言学”（Educational Linguistics）和“美国学”（American Studies）。1995年8月参加北京外国语大学外国文学研究所举办的“跨文化交际研讨班”的学习。1989年10月至今一直任教于福建师范大学外国语学院。曾荣获“校师德之星”以及“省优秀中青年骨干教师”称号。2002年于福建师范大学文学院，师从谭学纯教授攻读汉语修辞学方向博士学位，于2006年获博士学位。
近年主要科研成果包括：
l Meme的翻译，《外语学刊》2008年第1期。（第二作者）
l 《修辞学大视野》，海峡文艺出版社2007年版。（第二主编）
l 慢道修辞“边缘化”，来日风景可筹划，《外国语》2007年第6期（第一作者）
l 再评“目的-意图原则”，《外语研究》2006年第3期。（第一作者）
l 高校外语教学改革的“实”与“是”，载黄汉升主编：《大学英语教学改革方法与途径》，外语教学与研究出版社2006年版。
l 论言语交际的得体原则:争议与意义，《外语教学与研究》2005年第6期。（第一作者）
l A Critical Review of Pragmatic Principles, 载杜瑞清主编：《跨文化交际：探索与实践》，西安交通大学出版社2005年版。
l 修辞学中的几个基本概念，《福建师范大学学报》2005第3期。（第一作者）
l 《跨文化交际学：理论与实践》，福建人民出版社2005年版。（第一作者，获福建省第七届社科优秀成果一等奖）
科研方法与兴趣：逻辑思辨，学术对话
人生座右铭：治学要严，做人要宽。