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雷冬海老师介绍
雷冬海简介:
雷冬海,女, 蒙古族,1969年9月生,辽宁省锦州市人,中共党员,副教授,现任辽宁石油化工大学人文学院党总支副书记(主持工作)兼副院长。第四届辽宁省大学生心理咨询专业委员会常务理事,副秘书长,国家劳动部资格认定心理咨询师(国家二级)。
1992年毕业于辽宁师范大学教育系,获教育心理学学士学位;2003年毕业于清华大学马克思主义理论与思想政治教育专业,获法学硕士学位。2003年1月-2003年12月,师从清华大学樊富珉教授,专攻大学生心理学、团体咨询学研究。
1992年来校至今,从事过高等教育研究编辑工作,现为人文学院教师,多年来,在思想政治方面,严格按照党员标准要求自己,教书育人,坚决贯彻党的路线、方针。教学方面,认真履行教师职责,工作兢兢业业,教学方法灵活多样,充分结合教学实际,加以不断应用及创新,已形成了“寓情于理,情理交融”的教学法、思想品德课开放式教学法、法律基础课实践教学法,心理学课程充分联系学生实际,并充分利用多媒体教学,力求充分调动学生学习积极性。教学工作量饱满,每学年都超额完成教学工作量。在日校大学生中主讲《思想道德修养》、《法律基础》、《形势与政策》、《健康教育课》等多门必修公共基础课,在政治学与行政学专业教授《行政学原理》、《行政管理学》、《心理卫生学》、《心理学》等课程,还有针对性地面向全校学生开设了《大学生心理保健、测量与咨询》、《健康心理与人才发展》等选修课,多年在学校拔尖人才班讲授《健康心理与综合素质》课程。教学效果良好,在1999~2001年度被评为优秀教师。2000~2001学年和2001~2002学年荣获优秀教学二等奖。
任学院党总支副书记从事党务和学生工作。积极结合上级党委要求和教师思想、学院发展状况,做好学院党务工作、教师思想政治工作。在学生思想政治工作中,认真履行职责,以身作则、为人师表。做好学生工作顶层设计,提出“思想教育科学化、日常管理规范化、特色活动经常化”的学生工作理念,结合学校要求、学院实际,开展学生“理论教育工程、素质文化教育工程、文明修身养成教育工程”。日常积极深入学生中间,因势利导做学生思想政治工作。还多次走进校百家讲坛面向全校举行《塑造健康心理、创造成功未来》、《冲出思维定势,成就自我》等讲座。
多年从事大学生心理咨询工作,除定期在心理咨询中心从事咨询工作外,经常利用业余时间从事心理咨询工作,帮助学生解决在心理、思想、人际关系、恋爱、学习、择业等方面遇到的问题,并为学生的成材、成人提出发展建议。还担任大学生心理协会的指导教师,指导学生办《大学生心理健康报》,实践效果较好。
主要研究研究方向为高等教育心理学、高等教育学与大学生德育。近年公开发表论文30余篇,参编教材三部。其中《美国大学德育途径与方法的启示》、《对当前我国个人主义思潮的思索》、《现代德育生产力社会功能的再认识》、《思想道德修养课教学手段的探索》、《关于大学生心理健康教育的再思考》、《面向新世纪构建高校德育工作一体化的思考》、《政府行为与市场机制相结合,推进区域高等教育布局结构调整与优化》、《探索网络时代高校“两课”教育教学的创新之路》、《试论网络时代的伦理道德》等多项获得省市级优秀论文奖。主持、参与完成国家级教育科研课题一项,省部级课题7项:其中《新时期高等学校德育工作的研究》、《高校贫困生心理压力与心理健康教育对策》、《辽宁省大学生心理素质的系统调查和心理障碍成因分析》、《高校思想品德课的开放式教学研究》等,获辽宁省“九五”教育科学成果一等奖一项、二等奖一项;获辽宁省“十五”教育科学成果一等奖一项、二等奖一项。目前主持辽宁省社会科学界联合会研究课题《辽宁困难群体研究》、辽宁省教育科学“十一五”规划课题《构建贫困大学生助学体系研究》正在进行。
雷冬海,女, 蒙古族,1969年9月生,辽宁省锦州市人,中共党员,副教授,现任辽宁石油化工大学人文学院党总支副书记(主持工作)兼副院长。第四届辽宁省大学生心理咨询专业委员会常务理事,副秘书长,国家劳动部资格认定心理咨询师(国家二级)。
1992年毕业于辽宁师范大学教育系,获教育心理学学士学位;2003年毕业于清华大学马克思主义理论与思想政治教育专业,获法学硕士学位。2003年1月-2003年12月,师从清华大学樊富珉教授,专攻大学生心理学、团体咨询学研究。
1992年来校至今,从事过高等教育研究编辑工作,现为人文学院教师,多年来,在思想政治方面,严格按照党员标准要求自己,教书育人,坚决贯彻党的路线、方针。教学方面,认真履行教师职责,工作兢兢业业,教学方法灵活多样,充分结合教学实际,加以不断应用及创新,已形成了“寓情于理,情理交融”的教学法、思想品德课开放式教学法、法律基础课实践教学法,心理学课程充分联系学生实际,并充分利用多媒体教学,力求充分调动学生学习积极性。教学工作量饱满,每学年都超额完成教学工作量。在日校大学生中主讲《思想道德修养》、《法律基础》、《形势与政策》、《健康教育课》等多门必修公共基础课,在政治学与行政学专业教授《行政学原理》、《行政管理学》、《心理卫生学》、《心理学》等课程,还有针对性地面向全校学生开设了《大学生心理保健、测量与咨询》、《健康心理与人才发展》等选修课,多年在学校拔尖人才班讲授《健康心理与综合素质》课程。教学效果良好,在1999~2001年度被评为优秀教师。2000~2001学年和2001~2002学年荣获优秀教学二等奖。
任学院党总支副书记从事党务和学生工作。积极结合上级党委要求和教师思想、学院发展状况,做好学院党务工作、教师思想政治工作。在学生思想政治工作中,认真履行职责,以身作则、为人师表。做好学生工作顶层设计,提出“思想教育科学化、日常管理规范化、特色活动经常化”的学生工作理念,结合学校要求、学院实际,开展学生“理论教育工程、素质文化教育工程、文明修身养成教育工程”。日常积极深入学生中间,因势利导做学生思想政治工作。还多次走进校百家讲坛面向全校举行《塑造健康心理、创造成功未来》、《冲出思维定势,成就自我》等讲座。
多年从事大学生心理咨询工作,除定期在心理咨询中心从事咨询工作外,经常利用业余时间从事心理咨询工作,帮助学生解决在心理、思想、人际关系、恋爱、学习、择业等方面遇到的问题,并为学生的成材、成人提出发展建议。还担任大学生心理协会的指导教师,指导学生办《大学生心理健康报》,实践效果较好。
主要研究研究方向为高等教育心理学、高等教育学与大学生德育。近年公开发表论文30余篇,参编教材三部。其中《美国大学德育途径与方法的启示》、《对当前我国个人主义思潮的思索》、《现代德育生产力社会功能的再认识》、《思想道德修养课教学手段的探索》、《关于大学生心理健康教育的再思考》、《面向新世纪构建高校德育工作一体化的思考》、《政府行为与市场机制相结合,推进区域高等教育布局结构调整与优化》、《探索网络时代高校“两课”教育教学的创新之路》、《试论网络时代的伦理道德》等多项获得省市级优秀论文奖。主持、参与完成国家级教育科研课题一项,省部级课题7项:其中《新时期高等学校德育工作的研究》、《高校贫困生心理压力与心理健康教育对策》、《辽宁省大学生心理素质的系统调查和心理障碍成因分析》、《高校思想品德课的开放式教学研究》等,获辽宁省“九五”教育科学成果一等奖一项、二等奖一项;获辽宁省“十五”教育科学成果一等奖一项、二等奖一项。目前主持辽宁省社会科学界联合会研究课题《辽宁困难群体研究》、辽宁省教育科学“十一五”规划课题《构建贫困大学生助学体系研究》正在进行。
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