郭 英 教 授 介 绍
1、教授，发展与教育心理学硕士点02方向教学心理学负责人，硕士生导师省心理学会理事 省发展与教育心理学专委会副主任 省教育学会教育心理专委会常务副主任
主要研究方向有：教育心理、学习心理 教师心理
2、主要学术成果有：公开出版著作9部，在全国核心刊物及一般刊物发表《略论个性教育》、《学习指导的几个问题》、《学习动力教育与课堂教学结构的优化》、《跨文化心理学的历史、现状与趋势》、《单亲家庭儿童的低自我价值感与教育对策》、《大学生心理素质教育途径探讨》等学术论文近30篇。曾获得国家级优秀教学成果二等奖一次，省级优秀教学成果一等奖一次、二等奖两次、三等奖一次，省教育厅优秀科研一等奖一次。主持和参与“中小学校本课程的学生学习心理研究”（国家“十五”规划课题）、“三力教育实验研究”
承担国家“九五”规划重点课题 “初中学习困难学生的心理特点与教育对策研究”省教育厅重点课题、“大学生心理素质教育的研究与实践”省教育厅青年基金项目等十余项课题的研究工作。
3、所带学生在公开刊物发表多篇论文。